《管理信息系统》理论与实践结合，基础与扩展并重，分为四篇，共10章。第一篇为基础篇，包括两章，第一章论述了管理信息系统的概念、管理信息系统的类型、管理信息系统的结构，介绍了通篇案例的背景；第二章论述了管理信息系统的三种开发方法：生命周期法、快速原型法和统一过程（Rational，RUP）开发方法，并对典型案例进行了分析

21世纪是经济、技术、社会和环境都在加速变化的时代，系统的复杂性也与日俱增，管理者和决策者都需要加快学习步伐才能应对这种挑战。现在遇到的很多问题若接原有的思路或者经验去分析和处理会得出不可预料的后果。不仅可能使原有问题进一步恶化，又使新的问题丛生。

探索性评估论证方法

《现代管理理论与方法》系统地介绍了管理学原理以及与管理相关的理论和方法。《现代管理理论与方法》主要内容包括三个部分：首部分介绍了管理的基本概念、管理思想的发展历程；第二部分介绍了管理的基本职能，包括计划、组织、控制、领导、激励等；第三部分介绍了现代管理方法、管理的未来与发展趋势。《现代管理理论与方法》可作为高等院校管理

《基于不确定性特征的模糊多属性决策及应用》共分6章，着重讨论了以下内容：针对直觉模糊蕴涵算子，利用直觉模糊集截集，提出两种构造的理论方法，并对这些蕴涵算子的性质进行讨论；针对模糊数的排序优化问题，给出了一种模糊数排序的新方法并建立了基于态度函数的模糊决策模型，利用实际问题说明该模型的可行性；针对模糊多属性决策问题中指标

本书介绍和描述了23种项目评估方法，其中包括首次出现的可变评估、参与式评估、顾客反馈和元分析等。阐述了评估基础知识、理论和发展，聚焦评估方法的建模和应用，分析了评估任务、过程与工具，推进了项目评估的规划过程、实施和评价。

于泳主编的《办公外设使用与维护(项目引领任务驱动系列化教材)》主要针对目前比较常用的主流办公设备——激光打印机、复印机、多功能一体机，讲解其构造、原理、主要部件、拆装方法、日常维护保养、维修等。书中还介绍了维修人员服务规范。本书的内容主要突出教、学、做合一，学做一体的教学新理念。 本书可作为高等职业技术院校IT类专业

管理学是管理学科体系中的理论基础学科，其主要任务是研究管理活动的共性，总结和提炼管理实践活动的一般规律。由吕明、胡争光主编的《管理学(普通高等院校十二五规划教材)》按照基础理论篇、计划篇、组织篇、领导篇、控制篇五个部分来编排框架体系，具体包括管理与管理学、西方管理理论、决策、计划、组织设计、人力资源管理、组织变革、领导

群组评价是近年来为描述复杂大群体、建立群组评价方法和处理多维度复杂评价问题发展起来的一种新的评价技术和决策工具。由侯芳著的《面向群组的局部评价环境理论与方法》主要内容是构建局部评价环境并设计评价方法，分析局部评价环境成分和结构，在此基础上分析群组评价问题，为人们对各种管理决策工作提供相应的理论和方法。 本书可作为高等

本书从项目管理的角度出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。全书由9章组成，涵盖信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、系统实施、系统运维管理、项目监理、审计、绩效评价。本书可作为高等院校信息管理与信息系统专业、计算机应用专业的教材，也可作为从事信息系统建设和计算机应