本书是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的

本书为国家社科基金后期资助项目成果。本书以传统调查方法为依托，以充分展开会话和采集大量实时录音为手段，辑录了湖南省浏阳市客家方言的大量自然口语语料并加以精选，坚持科学性原则,力求客观地反映方言会话的原貌，完整呈现其口语特征。本书所用语料来自作者四次实地调查，并通过电话录音、微信语音通话等方式采集到浏阳客家方言自然语料，

本书共分五章：应用文概述；公务文书写作；申论写作；事务文书写作；社交文书写作。主要内容包括：应用文的性质和特点；应用文的主旨与材料；公文的性质；公文的格式；公文的行文规则等。

本书结合应用型人才培养目标，采用了课程模块化教学和任务驱动教学法的相关理论，吸取了传统教材的精华和高校应用文写作的最新成果，精心设计了七大模块，从党政公文写作、事务文书写作、经济类文书写作、宣传类文书写作、法律类文书写作、科技类文书写作、社交礼仪类文书写作等模块中精选28个任务文体。按照任务驱动——文体概说——例文点评

本书是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的

《现代汉语语法复杂性计量研究》是现代汉语语法特征数据的集大成。它是教育部人文社会科学基金项目“现代汉语语法复杂性计量研究”（18YJA740033）的核心成果之一。《现代汉语语法复杂性计量研究》全书对散见于各汉语语法文献的统计数据作了较大规模的甄别、归纳、整理和深加工，并结合自主调查，将大量数据集中到语法复杂性的议题上

本书是为师范院校学生编写的教材，全书主要内容包括教师发声技能训练、教师口语基本技能训练、教师职业口语训练、教师礼仪训练等。教材通过教师发声技能训练，让学习者掌握教师的科学用气发声、共鸣控制、吐字归音等技能；通过教师口语基本技能训练，让学习者掌握朗读、讲故事、演讲、辩论等教师口语基本技能，培养学习者的语言艺术素养；通过教

语体视角下的汉语研究是现代汉语研究的重要组成部分。由于社会环境、传播方式等因素变化，中国的语言在百余年间经历了若干次大变革，语体分化也十分明显，对不同语体中的语法现象进行梳理和分析有助于了解现代汉语的现代性来源。语体视角下的现代汉语研究是了解现代汉语历时和共时差异情况的基础，掌握这些情况才能更好制定汉语分众化和差异化传

《有效沟通与写作》的教材编写定位为非文学写作，作为高校公共基础必修课或者通修课之用，服务于大学人文素质教育系统工程的实践性核心课程。教材编写偏向于应用性写作与情境性沟通，力图在传统的“应用写作”和“管理沟通”课程的基础上进行“以实践性、体验性、对话式理念指导写作与沟通教学改革”的实践探索。教材依托来自于教育科学学院、文

书稿立足于汉语基本事实，在系统、全面地总结、梳理语义学领域重要研究文献的基础上，对汉语语言学中的一些经典问题展开研究，提供新的解决方案，同时提高汉语研究的理论水平。围绕“等级性”这一核心概念，着重关注以下问题：等级性词语的语义刻画问题，副词和形容词的不同搭配限制与语义蕴含关系，程度副词的分类及其语义理据，汉语比较句的语