物流基础/“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材_王永富著_9787504747297

　　《物流基础/“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材》分为三大篇：第一篇物流基础知识，主要介绍现代物流的概念、分类、作用和物流系统，是该课程学习的基础；第二篇物流功能要素，根据我国国家标准对物流的定义进行阐述，分别介绍物流的各个基本功能要素，是该课程学习的重点：第三篇现代物流管理，主要介绍物流管理的相关内容，是该课程学习的难点。
　　《物流基础/“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材》是“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材，内容取舍和概念表述以我国2006年最新颁布的《物流术语标准》为依据，内容简洁实用，深度适中。教材充分反映了本领域的新理念、新内容、新技术和新方法，主要适用于高职高专经济管理、物流管理相关专业的学生，也可作为这些专业本科生的参考教材及物流从业人员的参考读物。

　　现代物流业作为一种先进的组织方式和管理技术，被认为是继劳动和自然资源之后推动国民经济增长的“第三利润”源泉，其发展程度成为衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要标志之一。现代物流业已成为21世纪中国发展最快的新兴产业之一。
　　2006年，国家出台了“十一五”国民经济发展的规划纲要，第一次把物流产业发展纳入到国家重点发展的领域。2008年，国家把物流业的发展放到非常重要的地位。2009年3月，国务院出台了《物流业调整和振兴规划》，规划中明确指出，调整和振兴物流业是应对国家金融危机的迫切需要，是适应经济全球化趋势的客观要求，是国民经济持续快速发展的必要保证，是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要举措。规划还明确提出了要加快物流人才培养。“要采取多种形式，加快物流人才的培养。加强物流人才需求预测和调查，制订科学的培养目标和规划，发展多层次教育体系和在职人员培训体系……强化职业技能教育，开展物流领域的职业资质培训与认证工作。”
　　物流学科是一门综合学科，物流产业是一个跨行业、跨部门的复合产业，同时又具有劳动密集型和技术密集型相结合的特征。所以，发展物流产业，不仅需要高级物流管理人才，更需要一大批掌握一定专业技术、服务于一线的物流运营管理与操作型人才。因此，在培养高级物流管理专业人才的同时，还需要大力发展职业教育，尤其是高等职业教育。
　　本书是高职高专“物流管理”专业系列教材之一，以物流构成要素为主线进行编写，由现代物流基础知识、物流功能要素、现代物流管理三篇内容构成。第一篇物流基础知识。主要介绍现代物流的概念、特征和物流分类，从中可以了解一些有关物流的基础知识，是该课程学习的基础。第二篇物流功能要素。根据我国国家标准对物流的定义进行阐述，分别介绍物流的运输、储存、配送、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息等基本功能要素，是该课程学习的重点。第三篇现代物流管理。主要介绍物流战略管理、物流服务管理、物流质量管理、物流成本管理、物流标准化管理等物流管理的相关内容以及供应链管理、第四方物流等物流发展新趋势的内容，是该课程学习的难点。同时，为了突出本教材的实用性，还精心挑选了国内外物流运营与管理的典型案例。本教材在各章开始提出本章学习目标和重点难点，在每章教学内容之后。
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