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C语言程序设计
本教材联系程序设计三大主要动作——程序的读、写和计算处理,结合模块化教学改革思想,将全书分为:程序读写、计算处理、软件结构、结构化数据处理和工程实训五大模块。教材结合一个综合案例——\"学生成绩管理系统\"软件的开发,通过该应用软件中若干功能模块的分析与实现,由浅入深,逐步提出问题,引出知识点并解决问题,直至最终的工程实训模块对该系统进行较全面的设计与实现。每个模块包括若干由章节构成的子模块。有别于传统教材“先理论再实践”的编写套路,本书的体例创新设置为“应用关联实例-提出问题-理论知识-案件分析-实训项目”,不再进行单纯的理论知识灌输,所有理论知识的介绍都是为了解决具体问题而设置的,同时划分出自主学习的知识内容(以“?”标出)。
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