《信仰的力量（未成年人爱国主义教育研究）》共分八章，分别阐述了“爱国主义”“爱国主义教育”，介绍了美国、俄罗斯、意大利、韩国、日本、以色列等国的未成年人爱国主义教育的经验及启示，分析了当代未成年人爱国主义教育的环境、现状，提出了当前未成年人爱国主义教育的方法途径，提供了相关活动案例，并选录了部分镇江烈士遗文，以作为读者学习烈士精神，进行爱国主义教育的资料。
吴晓霞，女，江苏句容人，1968年2月出生，中共党员，研究生学历，镇江师范专科学校毕业，文博专业副研究员。现任镇江市烈士陵园管理处书记、主任。主要社会兼职有镇江市松梅诗社社长；镇江市新四军研究会理事；镇江市三国演义学会理事；镇江市历史文化名城研究会会员。曾主编了《千古丰碑——缅怀英烈诗词集》《高扬爱国主义旗帜》等图书。
绪论
第一章 爱国主义概述
一、爱国主义的基本内涵
二、我国古代爱国主义思想
三、我国当代爱国主义的理论基础与发展
第二章 爱国主义教育概述
一、爱国主义教育的主要内容
二、未成年人爱国主义教育的重要性
三、新中国成立以来，我国政府对未成年人的爱国主义教育
第三章 国外未成年人爱国主义教育的经验及启示
一、美国
二、俄罗斯
三、意大利
四、韩国
五、日本
六、以色列
第四章当代未成年人爱国主义教育的环境分析
一、全球化对未成年人爱国主义教育的冲击
二、多元文化冲击未成年人主流价值观念的形成
三、非理性化爱国行为对未成年人的不良影响
第五章 未成年人爱国主义教育现状分析
一、调查情况分析
二、未成年人爱国主义教育中存在的问题
第六章 未成年人爱国主义教育的途径探析
一、家庭层面的爱国主义教育——注重日常教育
二、学校层面的爱国主义教育——注重知识灌输
三、社会层面的爱国主义教育——注重环境氛围
四、国家层面的爱国主义教育——注重意识形态的构建
第七章 镇江烈士陵园未成年人爱国主义教育活动案例
一、爱国主义基本知识教育
二、重大节日、纪念日活动
三、爱国主义教育实践活动
四、爱国主义文化活动
五、爱国主义仪式活动
第八章 烈士遗文选读
一、黄竞西烈士狱中遗书
二、夏霖烈士遗诗
三、曹起潘烈士狱中诗
四、恽代英烈士遗诗
五、郭纲琳烈士狱中写给哥哥的信
六、柳流烈士遗文
七、李培根烈士遗诗
八、巫恒通烈士遗诗
九、孙晓梅烈士遗文
十、李光耀烈士临战誓言
附录
未成年人爱国主义教育调查问卷
爱国主义教育实施纲要
中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见
全国爱国主义教育示范基地
中宣部、教育部等七部门向社会推荐爱国主义教育"三个一百"名单
参考文献
后记
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