何秋光思维训练·学前数学准备系列《看图学加减法游戏（全四册）》_何秋光_9787544850162

何秋光思维训练·学前数学准备系列《看图编加减法游戏》是在《看图编应用题》基础上的全新改版。它是何秋光从业40余年教学成果的结晶，是专为57岁儿童研发的一套以加减法为切入点的数学游戏益智类图书。　为了激发儿童对学习数学加减运算的兴趣，本系列图书从他们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让孩子们做回答。这种赋加减数量于情景之中的应用题，可以唤起他们头脑中有关加减情景的表象，符合学前儿童思维具体形象性的特点。本套系把抽象的数字和符号具体化、形象化、儿童化、游戏化，有益于儿童加深对数学概念的理解，提高其观察力、判断能力、推理能力、记忆力、空间知觉、概括能力、想象力、创造力等8大能力，同时，也能为将来小学数学的学习打下坚实的基础。

何秋光思维训练·学前数学准备系列《看图学加减法游戏》（全四册）是在看图编应用题基础上的全新改版。旧版看图编应用题曾入选2013中国书业年度评选年度教育类图书。该系列专门为57岁的儿童研发，第一册的内容为看图学10以内加减法游戏，第二册是看图学10以内加减混合游戏，第三册是看图学20以内加减法游戏，第四册是看图学20以内加减混合游戏。《看图学加减法游戏》在看图编应用题基础上遵循理论不变、体系不变、内容基本不变的原则，所有画面精心绘制，个别内容重新修订，版面重新设计，使之更美观。幼儿思维发展的特点是由具体形象思维逐步过渡到初步的抽象逻辑思维，因此他们学习加减运算分为三个阶段：第一阶段为运用实物或图进行加减，计算时要以具体的事物、图作为工具。第二阶段为运用表象，把抽象的数想象为具体的、形象的东西，比如常用的口述应用题。第三阶段为运用抽象的数字、符号进行计算。《看图学加减法游戏》就是根据幼儿学习加减法的特点和三个阶段而编著的，目的是让幼儿可以轻松、愉快地学习加减运算。《看图学加减法游戏》是以孩子熟悉和喜欢的生活与小动物之间的情景，来表述数量之间的关系，并提出要求，让孩子做出回答。这种赋加减数量于情景之中的游戏，可以唤起孩子头脑中有关加减情景的表象和孩子喜欢动物的特点，符合学前儿童思维具体形象性的特点。把抽象的数字和符号具体化、形象化、儿童化、游戏化，孩子最容易掌握。所以，《看图编加减法游戏》是孩子学习加减运算的重要工具和途径。《看图学加减法游戏》还有助于孩子理解图画场景，并通过图画，理解语言中应用题所表达的含义，为发展孩子的思维提供了机会。这还可以使孩子今后语言的发展，理解数学概念以及观察比较、分析综合、抽象概括、判断推理等能力得到同步增长。让孩子快乐地学数学！让孩子的数学有趣起来！

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