机电一体化技术实训教程_乔印虎_9787568903936

　　《机电一体化技术实训教程/省级规划教材·工程训练实训系列教程》是安徽省省级质量工程项目——工程训练系列实训教材之一。主要针对机电一体化实习实训和大学生科技竞赛，基于PLC工业自动化生产线控制，开展PLC编程、工业机械手控制、传感器应用，气动设计、机械装置安装调试、现场总线通信、监控界面设计、电路设计与连接等项目教学，包括PLC基础知识、THMSRX-3型MES网络型模块式柔性自动化生产线实训系统、THJDME-1型光机电一体化实训考核装置、S7-300PLC编程控制与通信和通用监控系统等。

　　《机电一体化技术实训教程/省级规划教材·工程训练实训系列教程》分4大部分，以项目的形式展开。以企业生产实际为愿景，以复杂工程问题为载体，采用小组的形式进行研究。实训内容除了《机电一体化技术实训教程/省级规划教材·工程训练实训系列教程》编写的范围之外，积极开展面向实际生产的项目研究，解决实际工厂自动化生产问题，教学形式采取以学生为主题、教师为指导，以有助于学生工程知识、工程素养和工程能力的提高。

　　《机电一体化技术实训教程/省级规划教材·工程训练实训系列教程》可作为应用型本科机械类专业教材，也可供从事设备维修与管理的技术人员参考。

　　“十二五”期间，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》以及《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》等相关文件精神，实施科教兴国、科教兴皖，建立安徽教育强省的关键时期。自我省应用型本科高校联盟成立以来，联盟高校思想认识逐步统一，办学定位逐渐明晰。通过联盟可以汇聚和培育更多优质资源，以切实提高应用型人才培养质量，切实加强应用型课程建设，处理好课程资源共建与共享问题。推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度，深入研究应用型人才必须掌握的核心内容，以精编应用型教材为抓手，形成教学内容更新机制。在构建基于知识分类与职业分类相结合的课程体系、确定核心课程、建立突出应用能力和素质培养的课程标准的基础上，为应用型人才培养编写质量较高、针对性和实用性强的省级规划教材。

　　本教材的编写是在应用型联盟高校的框架下，把开设有机电类专业的几所高校教师和相关企业的人员组织起来，由安徽科技学院牵头编写的省级规划教材。编写时遵循了以下4条原则：

　　1.以学生工程能力培养为根本目的。

　　2.教材编写要有相关企业技术人员参与编写或修改，会更能贴近生产企业实景。

　　3.实训柔性生产线为对象，举一反三.将设备故障分析和判断具体化，贴近企业生产实际。

　　4.教材编写以项目形式进行，便于教学组织。

　　本书共分为PLC基础知识、THMSRX-3型MES网络型模块式柔性自动化生产线实训系统、THJDME-1型光机电一体化实训考核装置、S7-300PLC编程控制与通信和通用监控系统4大部分内容。参加编写的人员有乔印虎、张新伟、张海涛、张春燕、李双喜、司志远、马杰、柳伟续、刘洪霞、缑瑞宾、王玉文。

　　本教材得到安徽省高等学校省级质量工程项目（2013ghjc238）-工程训练实训系列教程、教育部高等教育司2016年第二批产学合作协同育人项目（201602014006）-现代制造技术综合实训课程改革、安徽科技学院大学生创客实验室项目（xj201548）-互联网+机械制造大学生创客实验室资助。

　　本教材是立足联盟高校，组织有丰富实践经验的老师精编的应用型实训教材。同时，充分发挥由校内外学术专家和行业专家构成的学科专业和课程建设指导委员会的作用，对应用型教材的编写进行充分论证。

　　本教材培养具有较强的数字化设计，数控设备、柔性加工系统等机电一体化产品调试、诊断、维护等实际操作技能，具有机电一体化产品的设计开发、运用、故障诊断与维护能力，紧密对接中国制造2025和安徽省工业制造2025规划，为开展新型工业化培养人才。

　　本教材的编写得到了联盟高校和相关企业的大力协助，在此谨致诚挚的谢意！

　　但由于时间紧、任务重，缺乏经验和水平有限，教材中难免有疏漏之处，恳请业内人士批评指正，以便修订。

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