本套系（人文素养）共分为6个主题， 这些主题提供的是孩子（4-9岁）初步认知这个世界的社会形态、社会规则所必须掌握的知识要素和知识体系。
每一个主题都包括：概念书，童谣书、无字书和单词卡，共18本书和48张单词卡，其中概念书和童谣书和单词卡是可以点读的。，除了书名等因中国出版物出版管理规定所要求之外，原书版式、内容和尺寸都保持不变，不让出现中文对英文学习产生干扰。
附赠的共有48张学习卡，卡片正面可以点读，卡片背面的教学建议都做了翻译
赠品 内文译文及儿歌歌词把各个主题的英文内文都被翻译成中文，集中在译文手册中，便于中国老师和家长了解主题内容。附赠的光盘中还有114首儿歌，这些歌词也被集中收录进来，可以点听科文，点唱（分为伴奏和伴唱）歌曲（
赠品 光盘里面包含19本概念书和19本童谣书的内文朗读及114首儿歌歌曲和114首伴奏曲目）。
同步语言教材 美国10000多所幼儿园和小学低年级正在使用的一套教材，可以让中国的孩子与美国孩子同步,接受先进教育理念和学科知 识，同时学习英语。
主题教学 将幼儿时期所要教的内容，都分门别类地纳入了19个主题， 然后让老师、家长围绕这一个一个主题，采用与他们年龄特征相符 的教学形式开展教学活动，让孩子们愉快、享受地接受教育。所有教材都是针对4-9岁（美国）阶段儿童特点而设计的。
体系完整 将这个年龄段所需学习的知识结构都涵括进来。
理念先进 这是*为特别的，*区别于中国儿童教育的地方。我们中国的教材，通常一科一本，一本到底。而TCM的这一套，不但分了主题，而且还在每一个主题下将内容框架与教学教学需要结合起来，分成了概念、儿歌/童谣、无字书和单词卡四个部分。这种教材机构形式上的差别其实诠释了儿童教育理念上的差别。
美国TCM （Teacher Created Materials Publishing)是一家成立了几十年的出版社，专门出版从学前到高中的各种教材用书。成立至今，出版了大量优秀教材从学前到中学和职业教材，使用范围遍布美国各地。其中ECT是广受欢迎的一套儿童教材，适用于学前到小学二年级儿童。
ETC是专门用来为老师以及父母训练、开发幼儿语言的课程： 通过故事、歌曲、诗歌、词汇练习和无字图画书的综合配套运用，来促进儿童语言发育，语言学习的同事，建立知识体系。
All About Me 关于我
All About Me 无字书
Special Me 主题故事
Teddy Bear 儿歌
Feelings 情感
Feelings 无字书
I Wear My Feelings 主题故事
If You're Happy and You Know It 儿歌
Families 家庭
Families 无字书
Hush, Little Baby 儿歌
What Makes a Grandparent 主题故事%
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