定 价：108 元
丛书名：普通高等教育“十三五”规划教材普通高等院校工程实践系列规划教材
- 作者：谢平著
- 出版时间：2018/1/1
- ISBN：9787030547712
- 出 版 社：科学出版社
- 中图法分类：Q954.5
- 页码：
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16K
本书简述了大脑、神经系统及其演化，特别是视觉的原理及视觉系统的演化，重点论述了大脑的核心过程——学习、记忆、梦和意识，以及人的由来等问题。很多人相信视觉信息需要编码，提出的各种假说令人眼花缭乱——发放频率编码假说、同步振荡假说、时间编码假说、神经细胞集群假说、基本图形假设、稀疏和粗编码假说，等等，但作者认为，视觉过程并不需要任何编码与解码，也不存在压缩与解压缩，因此提出了视觉信息的非编码二步式并行传输模型，还提出了记忆模块学说，可以很好地诠释人类的记忆特征、我们为何做梦以及梦的特征，亦与记忆分子的标记、记忆归档、心理加工等证据相吻合。从进化上来看，记忆模块可满足对动态环境的适应需要，亦可满足快速决策的需要。
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目录
前言
第一章 大脑和神经系统及其演化 1
一、人的大脑 1
二、人的神经系统 3
三、动物神经系统和脑的演化 15
四、人脑的演化 18
五、脑功能分区与整体论 20
第二章 感觉——视、听、嗅、味、触 30
一、何谓感觉？ 30
二、人类对感觉的认识历程 31
三、感觉的多样性 34
四、对感觉的再定义 42
五、难点 43
第三章 感受野——对刺激的级联响应 44
一、感觉神经元的感受野 44
二、视神经元的感受野 45
三、神经节细胞和内侧膝状体神经元的感受野 46
四、视皮层神经元的感受野 49
第四章 视觉系统的演化——从眼点到眼睛 52
一、视觉器官的演化 52
二、光感受器的演化 55
三、视觉的分子起源 57
第五章 视觉的原理——信息真的需要加工吗？ 60
一、视觉分子的发现之旅 60
二、视循环——视紫红质的分解与合成 61
三、视觉信息的传递——从视网膜经外侧膝状体到视皮层 62
四、视觉信息传递过程中感受野的变化 64
五、视觉的始站——视网膜 65
六、视觉的中站——丘脑外侧膝状体 69
七、视觉的末站——视皮层 70
八、视觉通道 74
九、视觉机制 78
第六章 记忆——信息的编码、储存与提取 84
一、记忆的定义 84
二、对记忆的认识历史 85
三、记忆的类型 87
四、边缘系统与记忆 90
五、记忆的原理 94
六、记忆的特性 98
七、影响记忆的因素 101
八、记忆蛋白 104
九、困境 105
第七章 学习——新知识的获得、修正与强化 106
一、何谓学习？ 106
二、古希腊哲学家的认知观 107
三、近代欧洲哲学家的认知观 110
四、19世纪之后的学习理论 112
五、学习的类型 116
第八章 梦——脱离现实的自由意识？ 120
一、何谓梦？ 120
二、古人论梦 122
三、梦、脑电波和眼动 123
四、为何做梦？ 126
五、为何白日梦？ 128
六、梦——放飞的本能、预感、启迪或真实？ 129
七、梦——与现实若即若离？ 131
八、梦与记忆 133
第九章 记忆模块学说 135
一、模块化——生物界的普遍规律 135
二、与心理模块相关的理论 136
三、记忆模块学说 141
四、模块记忆的进化解释 144
五、支持记忆模块学说的若干证据 145
六、梦——支持记忆模块学说 147
七、记忆模块与景物识别 154
第十章 终极秘密——意识 157
一、何谓意识？ 157
二、关于意识的争论与迷茫 161
三、自我、本我和超我 168
四、波普尔的三个世界 169
五、自我意识 170
六、是否存在动物意识？ 172
七、意识在哪里？ 174
八、意识是如何运行的？ 176
九、狮子也能理性思维 178
十、意识的终极解释 180
第十一章 人的由来 182
一、何许人也？ 182
二、劳动创造了人？ 187
三、人类演化简史 189
四、人类起源研究之南辕北辙 190
五、文字创世论 192
六、自然的超越 194
主要参考文献 196
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