作者通过描写旅行队在寻救格兰特船长途中的种种遭遇，盛赞了爵士和队员们的人道、正义精神，同时对当时的腐败政府见死不救的不作为行径给予了无情的抨击。这次探险充满了神奇。他们看到了火山喷发，经历了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火，还曾被狼群攻击、鳄鱼包围，罗伯尔甚至从兀鹰爪下得以逃生，幸好大家都安然无恙。
本系列丛书依据新课程标准关于阅读方面的建议精选出24种最适合中小学生阅读的中外名著，邀请名师对其进行导读和赏析。对文中的精彩语段进行评点赏析，对重点字词进行注释，每个章节还设置了拓展阅读，重点内容配以精美插图，以期使学生无障碍阅读名著。每本书精选各地相关的中考阅读题，让学生在练习中加深对名著的理解。
凡尔纳（1828—1905），19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
第一章发现求救信
第二章空降的神秘人物
第三章万兽逃离
第四章消失的罗伯尔
第五章逃离狼群
第六章洪荒聚后惨别离
第七章船长有了消息
第八章冒险横穿澳大利亚
第九章谁是内奸
第十章新西兰厄运
第十一章惨遇食人族
第十二章格兰特船长的传奇
读后感
考点精选
参考答案
果然，在海上，离岸约4000米远，游船的低帆都好好地裹在帆罩里，以最小的马力慢慢地航行。接着，几秒后，隐隐的炮声果然传到岸上来了。立刻，“邓肯号”掉转帆篷，加强马力，摇摇摆摆，想尽量贴到岸边来。不一会儿，一只小艇从船上放下来了。
爵士转过头来找塔卡夫，拉住他的手，指着游船，对他说：“跟我走吧。”
他轻轻地摇摇头。
“来吧，朋友！”哥利纳帆又说。
“不。”塔卡夫又温和地说，“这里是桃迦，那里是‘潘帕’！”他补充了一句，同时以一个充满热爱的手势指着那片一望无际的草原。
哥利纳帆懂得他是永远不愿丢开那片埋着祖先白骨的草原。他知道这块荒僻地区的儿女们，对于故乡是多么热爱。因此，他又握了握他的手，不再勉强他。当塔卡夫带着他那特有的微笑，用“完全为朋友帮忙”这句话来谢绝报酬的时候，他也没有勉强他接受。
哥利纳帆对这句话没有法子回答。他很想给这个正直的朋友留下一点纪念，使他永远记起他的欧洲朋友。但是他手边还剩下什么呢？他的武器、他的马匹都在洪水的灾难中丢失了，他的同伴们也两手空空的和他差不多。
因此，他想着怎样感谢这个热诚向导的盛情，这时，他忽然想起了一个办法：他从皮夹里掏出一个宝贵的小雕像框子，中间嵌着一个小画像。这是劳伦斯的杰作，他把它送给塔卡夫。
巴加内尔想起塔卡夫常常看他那张南美及两大洋的地图，对它感兴趣，就把这地图送给他了，这地图是巴加内尔当时所保存的唯独宝贵的东西。
至于罗伯尔，他没有什么东西可送，只有热吻。他热吻着他的救命恩人，同时也没有忘记热吻桃迦。
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