一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书；一套温家宝总理亲笔回信高度关注的图书；一套经众多专家学者精心指导的图书；一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。
在现代社会里，光凭经验来教育子女，已经行不通了，还需要懂得一点科学教育的方法；同时，孩子光有书念也不行了，还要念书，但念不念得好书，可不光是学校的事，这其中还有家长的事。所以，现代社会不仅需要家长朋友们要想尽办法让孩子有学上，还需要家长朋友们知道一些教育孩子的方法，配合学校，以便更好地了解孩子，让孩子上好学，帮助孩子适应新的社会变化，促进孩子健康成长。
《农民子女教育手册》是中国农业大学的学生，根据对农村的实际调查，查阅相关资料，运用自己所学的知识，在咨询相关专业人士后，利用课余时间创作出来的。还请教各方面的专家和农民工朋友进行了多次修改，能够对我们的农民家长朋友们，在教育孩子的过程中有所帮助。
第一章 态度成就未来知识改变命运
第一节 我们生活的农村世界变了
第二节 知识就是力量
第三节 三百六十行，行行出状元
第四节 旧的教育观念要更新
第二章 家庭教育责任重掌握方法好育儿
第一节 言传身教生活中
第二节 家庭环境主动造
第三节 态度积极事好做
第四节 基本方法须牢记
第三章 三岁看小七岁看老——良好的教育从小开始
第一节 宝宝还小，用得着管吗？
第二节 孩子上学了，有学校管就行了吗？
第三节 玩对孩子有用吗？
第四节 诵读经典，从传统文化中吸取营养
第四章 孩子不听话了怎么办——不能忽视的青春期教育
第一节 十二三岁以后的孩子该知道啥？
第二节 孩子的心思你了解吗？
第三节危害孩子的健康还有啥？
第五章 孩子没考上大学怎么办——谈谈成功和成材教育
第一节 没考上大学很丢人吗？
第二节 天生我才必有用
第六章 谁说女子不如男——谈谈农村女孩的教育
第一节 重男轻女不可取
第二节 大龄女孩的教育
第三节 进城女儿，我要对你说
第七章 娃在老家牵着我的心——谈谈“留守子女”的教育
第一节 请他人管教，孩子生活的“新家”能叫人放心吗？
第二节 远离父母的孩子渴望什么？
第三节 血浓于水，及时把爱送回家！
第八章 娃随我们进城来——谈谈“流动子女”的教育
第一节 随父母流动，安在城市边缘的“新家”能满足孩子学习的需要吗？
第二节 流动的孩子渴望得到什么？
第三节 适应城市生活，家长应该让孩子知道什么？
附录
附录一：《中华人民共和国未成年人保护法》节选
附录二：关于贫困生上大学的助学贷款的具体政策（节选）
附录三：《关于我国高校经济困难学生情况与资助措施》节选
附录四：《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》节选
附录五：《中国儿童发展纲要》节选
附录六：给孩子什么样的环境
附录七：育才二十三常能（陶行知）
参考文献
编后感
后记——感恩的心
第一章 知识改革命运，态度成就未来
第一节 我们生活的农村世界变了
改革开放以来，一靠党的好政策，二靠全国农民的勤劳、勇敢和智慧，我们生活的农村世界已经发生许多新的变化。早在十几年前，东南沿海的农村朋友们就唱道：“万元户不算户，十万元户才起步”，出现了江苏华西村、河南南街村等一批现代新农村的典型，我们世代生活的农村从此开始了新的变化。21世纪以来，党和国家又及时作出了“开发西部，振兴东北，崛起中部”等一系列战略决策：以2003年出台的《2003-2010年全国农民工培训规划》、2004年颁布的中央一号文件《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》为代表的农村新政策，为农村、农业新一轮发展提供了政策保障；以《村民自治法》为代表的政策法规为农民当家作主提供了法律保障——我们生活的农村世界变了！
一、现代农村新家园
20世纪80年代，河南省临颖县南街村还是一个只有3000来口人、2300亩地的小村，每年打的粮食不多，盖房、婚丧、治病、过年过节的花销还要靠卖粮食去支付。1981年，在村党支部的带动下，走发展村办企业的道路，筹建面粉厂；到1988年南街村村办企业已初具规模，相继兴办了砖瓦厂、食品厂、养猪厂、养鸡场、麻纺厂、冷库等大小企业15个；1991年，产值突破亿元，夺得河南省乡镇企业“亿元村”桂冠，被省委书记李长春誉为“豫南一技花”。
现在的南街村总面积1.78平方公里，耕地1000亩。村办企业26个，拥有资产12亿元，就业人员11000人，其中近万人来自社会。年产值近14亿元，利税5600万元。村民享受着吃水、用电、烧气、住房、上学、就医等14项公共福利。村里办起了敬老院、幼儿园、小学、初申、高中，还有一个卫生所。村里还有电影放映队、篮球队、门球队、图书室、阅览室。南街村的教育思想是：“不求人人升学，只求人人成才”。并制定了人才标准：一是思想好；二是技术好；三是身体好。这几年狠抓教育，效果明显，近三年来中小学统一考试，南街村学生的成绩都排在市先进行列。
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