《读者心理学导论》内容简介：本书以图书馆的读者为特定研究对象，以中国古代心理学思想及著述、西方心理学经典学说、著作的心理学研究成果为依据，从图书馆学中的读者心理研究、阅读心理学的研究与应用、读者心理疾病的阅读疗法、数字化阅读中的读者心理等方面入手，结合研究团队的工作经验，力求从一个全新的角度，揭示现代社会各阶层各年龄各类型读者的阅读心理，形成一个较为系统的读者心理学，以便图书馆更好地为读者服务。本书可作为图书馆学理论研究者与实践者，图书馆学、档案学相关从业者，阅读心理学的研究者，以及所有热爱阅读的朋友们的参考用书。
通过对读者阅读心理的分析，有针对性地探索图书馆面向不同层次和需要的读者的文献与情报服务。此类图书比较有针对性，具有一定卖点！
在过去的半个多世纪里，美国著名的心理学家亚伯拉罕·哈洛德·马斯洛（Abranham Harold Maslow）所创立的人本主义心理学，尤其是他的需求层次理论，被奉为当代心理学的圭臬，广泛地应用于各个领域中。
马斯洛认为,人作为一个有机整体，具有多种动机和需要，包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊需要和自我实现需要。当人的低层次需要被满足之后，会转而寻求实现更高层次的需要，其中自我实现的需要是超越性的，追求真、善、美将最终导向完美人格的塑造，高峰体验代表了人的这种最佳状态。
人类社会的进步，其实就是一个从低级需求向高级需求逐步进化的过程。人类的一切行为或动机，都是由这个心理需求驱动的，读书当然是人类谋求更高的需求满足的一种方法和手段。随着人类获取这种需求满足的方法和手段、所倚重的力量，从体力转向脑力，通过阅读和学习来获得知识和技能变得越来越重要。
图书馆出现和发展的过程，就是人这种有机体为满足其心理需求而不断培育与滋养的过程。换言之，图书馆就是在一个不断迎合与影响读者的阅读心理的过程中发展着的有机体。
研究读者的阅读心理，提供读者满意的文献与情报服务，从而实现图书馆的社会效益与文化担当，是当代图书馆人的责任与使命。
本书以图书馆的读者为特定研究对象，以前人的心理学研究成果为依据，结合研究团队的工作经验，力求从一个新的视角，揭示现代社会各阶层、各年龄、各类型读者的阅读心理，形成一个较为系统的读者心理学研究成果，进而以此为指导更好地为读者服务。
本书由佳木斯大学图书馆的孙海英（第一章）、金丽娜（第二章）、孙丽丽（第三章）、白美程（第四章）、陈军（第五章）、陈秀峰（第六章）合作完成。由于作者理论与认知水平的局限，本书难免存在疏漏之处，敬请广大读者朋友批评指正。
孙海英
2018年春于佳木斯
编者：孙海英
孙海英,女，出生于1974年2月20日,1997年毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学教育专业，副研究馆员，现任黑龙江省佳木斯大学图书馆阅览部主任。
第一章中国古代心理学思想及著述
第一节中国古代心理学发端
第二节中国古代心理学的主要学说
第三节其他非主流的心理学理论
第二章西方心理学经典学说与著作
第一节西方古典心理学代表人物及学说
第二节现代心理学的学派及著作
第三节精神分析类著作
第三章图书馆学中的读者心理研究
第一节中国图书馆史
第二节世界图书馆史
第三节大学图书馆史
第四节图书馆学研究兴起
第五节现代世界图书馆学代表人物
第六节图书馆学中的读者心理研究
第四章阅读心理学的研究与应用
第一节阅读
第二节三类阅读模式
第三节阅读心理学
第四节读者心理现象与分析
第五节国外对读者心理的研究
第六节国内读者心理学的研究
第五章读者心理疾病的阅读疗法
第一节阅读卫生学与阅读疗法
第二节早期对阅读疗法的认识
第三节阅读疗法理论基础
第四节国外的阅读疗法研究
第五节国内的阅读疗法研究
第六章数字化阅读中的读者心理
第一节数字化阅读的技术基础
第二节数字图书馆及其研究
第三节数字化阅读
第四节数字化阅读中读者心理
参考文献
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