数学实验：数学软件教程_郭科编_9787040292145

《数学实验：数学软件教程》是《数学实验》系列教材之一，是与《数学实验——高等数学分册》、《数学实验——线性代数分册》、《数学实验——概率论与数理统计分册》配套使用的实验教材。《数学实验：数学软件教程》以数学软件MATLAB为介绍对象，编写时主要遵循实用的原则，同时一定程度兼顾通用。全书内容包括：MATLAB基础知识与基本操作、MATLAB绘图与程序设计基础、高等数学中的MATLAB命令、线性代数中的MATLAB命令、概率论与数理统计中的MATLAB命令、工具箱简单介绍、MATLAB外部接口编程和附录，其中附录部分按功能以及字母顺序两种方式列举了MATLAB中常用的函数和命令，供读者查阅和参考。
《数学实验：数学软件教程》不仅适合本科生教学使用，也可供对MATLAB感兴趣的读者阅读，同时还可作为数学实验和数学建模课程的辅导书或参考书。

工科数学教学改革的全面推进促进了数学建模课外科技活动的开展以及数学实验室的建立和数学实验课程的开设，反过来，这一系列举措也进一步促使工科数学教学改革向纵深发展。特别地，数学实验课程作为沟通工科数学三大基础课程（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）和数学建模的桥梁，对于提升大学生学数学的兴趣，沟通数学理论学习和数学实验实践，促进大学生从学数学到用数学的转换，进而为下一步数学建模奠定良好的基础等方面起到了积极有效的作用。为此，诸多高校在这一领域做了大量工作，我校（成都理工大学）也经历了从1999年参编《数学实验》，到2003年自编《理工数学实验》（教育科学“十五”国家规划课题研究成果）的发展过程，并一直在这一领域作积极探索。通过十几年的改革和实践，我们认为，目前数学实验课程教材标准不一，内容各异，其中最主要的问题是难以和工科数学三大基础课程进行对接，从而起不到沟通工科数学三大基础课程和数学建模的桥梁作用。为此，我们在2003年出版的《理工数学实验》的基础上，成立了以博士生导师郭科教授为主编，包括数学实验室主任、数学基础教学部主任、应用数学系主任和信息与计算科学系主任等成员的编委会，对原教材进行改版和扩编，形成了数学实验课程系列教材，该系列教材具有以下特点：
首先，数学实验系列教材形成一个“从基础到专业再到应用”的完整体系。其中“基础”指的是面向工科数学三大基础课程，为此，我们编写了《数学实验——高等数学分册》、《数学实验——线性代数分册》、《数学实验——概率论与数理统计分册》三本教材，分别和高等数学、线性代数、概率论与数理统计课程匹配。“专业”指的是面向数学与应用数学、信息与计算科学这两个数学类专业，为此，我们编写了《数学实验——数学专业用书》与之配套。而“应用”指的是《数学实验——数学建模分册》。另外，系列教材中所有案例使用的数学软件为MATLAB，为此，我们编写了《数学实验——数学软件教程》。
其次，在上述体系和框架下，针对不同的使用对象，系列教材的编写遵循“突出创新思维，强化实践能力”这一明确的指导思想。对于面向基础的教材，在编写时遵循“构建理论和实践教学互通的桥梁；加强实践教学环节，一定程度上弥补理论教学和习题课教学的缺陷；在实验项目设置上考虑层进性，并融入数学建模的初步思想”等原则。

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