市场营销基础学习指导与练习（附光盘）/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书_杨丽佳编_9787040436273

　　《市场营销基础学习指导与练习/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书》是“十二五”职业教育国家规划教材《市场营销基础》（ISBN978-7-04-043418-7）的配套教学用书。
　　《市场营销基础学习指导与练习/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书》与主教材同步配套，每个项目中设计了学海导航与巩固练习两部分，其中学海导航依据主教材的内容，设有教学建议、知识脉络、学习要点等栏目，巩固练习包括填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、案例分析题和素质训练题等题型。《市场营销基础学习指导与练习/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书》配有多媒体教学课件，主要内容包括知识讲解、演示文稿、参考资料等。
　　《市场营销基础学习指导与练习/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书》可作为中等职业学校市场营销、商品经营、连锁经营与管理等财经商贸类专业“市场营销基础”课程的辅助教学用书，也可作为企业在职人员的岗位培训用书和相关考试参考用书。

　　市场营销学是一门实践性、应用性很强的学科。因此，在教学过程中，要让学生多观察生活，密切关注周围的市场，从实践中积累丰富的生活经验和营销素材，应注意把理论与实际结合起来。结合教材中的实践活动，既可以采取小组合作的方式，也可以独立开展各种形式的实践训练活动，注重以小组为单位，群策群力，相互协作，体现出一种以群体的力量投身市场竞争的要求，在完成项目任务和进行实践活动时，强化团队合作和沟通交流，帮助学生掌握在现实的市场竞争中取得竞争优势的营销技能，强化实践能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识和合作精神。教师要结合大量案例资料或实践活动，积极引导学生参与案例分析或情境模拟训练。让学生认真阅读并分析典型案例，通过经典案例加深学生对市场营销的感性认识，增强职业体验。在情境模拟训练中，让学生进行务实性的探究，运用所学知识分析营销过程中面临的实际问题。按照教材实践活动所安排的内容，重视学生主体间的交互活动，倡导自主、探究与合作学习，充分发挥学生的主体作用。
　　为了满足在新形势下中等职业教育教学改革对新型专业教材的需求，满足“市场营销基础”这门核心课程的教学需要，我们组织编写了这本配套的教学用书。所有内容保持与主教材一致。本书具有以下特色：
　　一是提纲挈领，突出重点、难点。有助于学生学习、掌握“市场营销基础”课程的基本概念、基本原理和基本技能，较好地把握教材内容，对知识进行了梳理，并以知识脉络和学习要点的方式呈现。
　　二是学练结合，巩固提高。让学生在掌握主要营销理论的基础上做巩固练习，练习以填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、案例分析题、素质训练题等题型为主，主要围绕主教材中应该重点掌握和容易混淆的知识点。目的在于训练学生对基础知识与基本概念的理解、掌握程度及运用能力。尤其是案例分析和素质训练部分，有利于强化学生营销实践能力，提高学生的全面素质和综合职业能力。
　　三是为教师安排课程复习、作业及考核等教学环节提供参考和帮助。在学海导航部分设置了“教学建议”，提出了可供专业教师参考的建议。在本书后面附的多媒体课件中，设置了知识讲解、演示文稿、授课教案、参考资料等，提供了巩固练习中多数习题的参考答案或提示要点，便于教师教学和组织考核。
　　本书由四川省成都市财贸职业高级中学杨丽佳担任主编，河北省邯郸第二财经学校田海霞担任副主编。具体编写分工如下：项目1、4由杨丽佳编写；项目2、6由杭州市西湖职业高级中学应旭萍编写；项目3由四川省成都市财贸职业高级中学李莉编写；项目5、7由田海霞编写；项目8由四川省成都市财贸职业高级中学何毓颖编写；项目9由广州市贸易职业高级中学吴国琍编写。
　　本书在编写过程中，得到了四川省成都市财贸职业高级中学、河北省邯郸第二财经学校、杭州市西湖职业高级中学、广州市贸易职业高级中学等单位的大力支持。在此表示衷心感谢！
　　由于编者水平所限，疏漏之处难免，欢迎批评指正，以便进一步完善修订。读者意见反馈信箱：zz_dzyj@pub.hep.cn.

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