培养全人格的孩子_李澍晔，刘燕华著_9787518020768

　　为什么大学生的犯罪率越来越高？为什么很多高学历的人行为偏激？为什么知识渊博的人也会心灵扭曲，手段残忍？因为他们缺乏的不是知识，不是学业，而是道德修养和全人格的教育。
　　作者在《培养全人格的孩子》这本书中从诸多方面加以说明培养高素质孩子的方法，如关注孩子的心理与身体健康；教育孩子怎样做人；如何引导孩子养成良好习惯等，希望能给家长以开放性的启发和帮助，起到抛砖引玉的作用，培养出真正的全人格的孩子。

　　近几年，有媒体先后报道，有些大学生因为一点小事，一时想不开，选择跳楼自杀；有些大学生因为同学之间的一点误会，竟然采取在食物中投毒的方式进行报复；还有一位从国外大学毕业回国的大学生，找到了一份令人羡慕的好工作，可是却因为失恋，一时冲动，竟然把女朋友残忍杀害。他在监狱里还无耻地说：“我得不到，别人也休想得到……”心灵扭曲到如此地步，可见，上一所好大学，拥有一份好工作，领着丰厚的薪水，并不意味着孩子就已经具备了全人格与高素质。
　　那么，什么样的孩子才算是拥有全人格的高素质人才呢？
　　其实，这个问题的答案很明了。勇敢、真诚、敢于担当、有责任、有毅力、有爱心、智慧、坚强、自信、勤奋好学、礼貌和乐观等，都是具备全人格孩子所拥有的人生态度。
　　为人父母后，培养人格健全的孩子是父母们最迫切的愿望。“少年强则中国强”，少年们只有具备了健康的人格，综合素质高，中国的未来才会有希望。所以，父母们不仅要站在家庭的利益考虑如何培养孩子，更要站在时代的大前沿上，把培养孩子全人格、高素质的事纳入一生的家庭教育之中。
　　然而，现在很多父母都希望把孩子送进好大学，只是关心孩子的考试分数，认为只要考高分，上好大学，找到好工作，孩子就具备了全人格，就有了高素质，殊不知，这是一种普遍而又片面的认识。
　　调查研究发现，很多在不同领域取得卓越成就的人士，他们之所以成功，基本上都具有共同的特点，即具有全人格品质与高素质，如坚韧不拔的意志，经受挫折的耐力，自信乐观的心态，健康的体魄，远大的理想与报复，开阔的视野等。
　　作为一位有责任心的父母，究竟应该怎么教育和引导孩子，怎样做才能让孩子具备健全的人格与高素质呢？其实，只要父母们静下心来认真思考，树立正确的教育观念，真正走进孩子的内心世界，就能领悟到其中的奥妙。
　　为了使孩子们具备高素质、全人格，笔者根据现实生活中健全人格与高素质孩子的成长过程，全面梳理与分析了父母教育孩子过程中经常遇到的困惑和问题，以事说理，逐渐向深层次展开，详细地阐述了引导孩子形成健全人格与高素质的关键因素，使父母和孩子们在轻松的阅读中，受到启发，认清孩子成长过程中逐渐形成健全人格的客观性和必然性。
　　最后，特别感谢为本书出版付出时间和精力的所有人士，也希望本书能给广大父母们以开放性的启发和帮助，让孩子和家庭都能受益。

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