新思文库·撼动世界史的思想家格斗：从苏格拉底到尼_[日]茂木诚_9787508685182

18世纪，欧洲战火不断，哲学家康德在安静的小镇散步，脑中却在激烈搏斗：怎样才能终结战争？不是终结一次战争，而是终结一切战争。康德把想法写进一部大书，同时忍不住自嘲：这也许只是一个哲学家的美好梦想。然而几世纪之后，他的梦想化身为联合国，在海湾战争等战争中发挥作用康德的思想就这样变成一股国际上的重要力量。
苏格拉底、柏拉图、卢梭、笛卡儿、尼采……哲学明星们可不只会在咖啡馆空谈，他们用思想的拳头打造了实实在在的历史。
4天里的4堂哲学课，把哲学与世界史两条线索拧在一起，聊聊那些关于自我、关于人类的话题：法律与正义、战争与和平、理性与感情、我与世界。这部小书会帮你理解这个世界的来龙去脉从各国政治制度、霸占头条的国际新闻内在的哲学逻辑，到我是谁这个经典的困惑。
来，跟着天才教师茂木诚观摩哲学家们的直拳勾拳过肩摔，通过他们的一招一式，看思想如何改变了这世界！

序言
大家好。
非常感谢各位前来参加我为期4天的特别讲座。
我在大学入学考试预备学校讲授世界史。所谓历史学，就是搞清楚什么时候、在哪里、什么人、做了什么事等事实关系的学问。关于动机部分也就是为什么的问题倒并不太追究。
比如，十字军对伊斯兰世界进行了远征，这是事实。至于其动机，各种解释都是可能的。
罗马教皇想要通过支援拜占庭皇帝来展示其政治上的优势地位，这是受到由基督进行的末日审判就要来临了这种末世思潮刺激后的一种武装朝圣，这是在普及三田制和大开垦造成人口激增这一历史背景下的多余人口的宣泄口，等等。其实上述说明应该都是糅合于一处的众多动机之一。

要想在掌握这种历史事实的背景基础之上加以说明，就必须要有政治学、宗教学、经济学、地理学以及国际政治学的知识。但是在涉及包罗万象的各种知识的世界史课堂上，没有办法进行更详细的说明。如果以高中的科目来说，这还会牵涉到政治经济伦理社会地理等各个领域。
本次讲座主要是讲解思想和哲学如何在世界史中诞生，它们发挥了怎样的作用。为了让毫无哲学和世界史基础知识的人也能跟得上，我会每次定下一个主题，带领大家去了解思想家们就各个主题都进行了怎样的讨论。因此，有的思想家会出现好几次，也有的则完全不会出现。本次讲座的内容并未囊括从古至今所有的哲学史。
我们第天的主题是法律与正义。主要讲的问题有：法律是什么？正义是什么？法律与正义相冲突的时候究竟应该怎么办？人类是如何给权力套上笼头的？
第2 天的主题是战争与和平。主要围绕战争的原因来揭示两大对立概念，对人类抑制战争的智慧成果国际法和集体安全保障体制（联合国）的形成加以说明。
第3天的主题是理性与情感。西方哲学的明星柏拉图和笛卡儿将会在此登场（感兴趣的读者也可以直接从这里开始读）。
第4天的主题是我与世界。我们会谈到人类的意识是什么这一根本性问题。这是哲学与宗教、心理学的交叉领域，康德、克尔凯郭尔、尼采将会在这里登场。
我们采用的是小班进行的研讨课形式，在讲座期间欢迎大家随时提出问题或者吐槽。我很期待能通过与大家的对话和交流来深化讨论。（本书以为学生授课的形式展开，其中学生的发言以楷体标出。编者按）
那么，就让我们开始吧。

你还可能感兴趣

我要评论