《改造世界的理论思维:马克思主义基本原理概论》特点是:一是内容紧扣教材,知识点严格对应修订版教材的具体章节。全书共八章(包括绪论),每章分为两大部分,第一部分为学习思考引导,包括学习目标、学习重点、学习难点、学习背景建议;第二部分为课外形成训练,包括课后练习题、训练心得。二是强调实用性和针对性。从高校学生的学与教师的教两方面入手,根据高校的实际教学情况来选择和确定汇编内容。希望学生在课堂上能充分吸收教师讲课内容,课后能借助本练习题进行巩固练习,做到课内外相结合。三是精选习题,广泛参考相关资料,保留经典内容,注意理论联系实际。
为了认真贯彻落贯彻中宣部、教育部关于《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》([2004]16号)精神和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案,促进高校思想政治理论课真正入脑、入心,本教材结合民办高校的特殊性,旨在让学生能知其理、信其道、践其行,帮助学生成长为合格的社会主义建设者和接班人。《马克思主义基本原理概论》教材在中宣部、教育部的组织下进行了多次修订,迄今形成2015年修订版,经本次修订之后,教材的呈现方式发生了较大变化。对于理论基础相对薄弱的民办高校学生来说,除了要把学习教材与学习马克思主义经典著作和党的文献结合起来之外,还有必要通过教师的指导完成自我思考和练习的过程,从而巩固和加深所学的知识,提高运用科学理论分析问题和解决问题的能力,增进对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解与认识,把自身的理想信念建立在对科学理论的理性认同的基础之上,从而坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的理想信念。
为了实现教学的优化效果,我们以2015年修订版的《马克思主义基本原理概论》教材为依据,编写了《改造世界的理论思维》这部与教材配套的思考与形成性训练辅导丛书。其特点是:一是内容紧扣教材,知识点严格对应修订版教材的具体章节。全书共八章(包括绪论),每章分为两大部分,第一部分为学习思考引导,包括学习目标、学习重点、学习难点、学习背景建议;第二部分为课外形成训练,包括课后练习题、训练心得。二是强调实用性和针对性。从高校学生的学与教师的教两方面入手,根据高校的实际教学情况来选择和确定汇编内容。
绪论
学习思考引导
课外形成训练
第一章 世界的物质性及发展规律
学习思考引导
课外形成训练
第二章 认识的本质及发展规律
学习思考引导
课外形成训练
第三章 人类社会及其发展规律
学习思考引导
课外形成训练
第四章 资本主义的本质及规律
学习思考引导
课外形成训练
第五章 资本主义的发展及其趋势
学习思考引导
课外形成训练
第六章 社会主义的发展及其规律
学习思考引导
课外形成训练
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
学习思考引导
课外形成训练
后记