《无机化学（第二版）》编写过程中，按照教育部高职高专教材建设要求，以培养社会急需的应用型和技能型人才为出发点。教材体系以高职高专教育培养目标为依据，理论部分以“必需、够用、服务于专业”为原则，强化实验技能培养，加强素质教育、创新思维和创新能力的培养为重点。内容安排上，强调理论联系实际，注重化学知识与医药、食品、园林、环境等学科的有机结合。
《无机化学（第二版）》分为理论和实验两部分。理论部分共十章，包括溶液和胶体，化学反应速率和化学平衡，原子结构与元素周期律，化学键与分子结构，酸碱平衡，沉淀-溶解平衡，氧化还原平衡，配位平衡，主族元素及其化合物，副族元素及其化合物。实验部分包括无机化学实验基本知识和8个无机化学实验。
《无机化学（第二版）》可作为高等专科学校、高等职业技术学院医药、食品、园林、环境、牧医、生物等专业的基础课教材，也可供其他相近专业参考使用。
本教材自2007年出版以来，被许多高职高专院校选用为教材或教学参考书，受到用书单位教师和学生的普遍好评，为同类中的优秀教材，具有一定的社会影响。随着高职高专教育教学改革的深入，有必要对本书进行修订。
本书在修订过程中，按照教育部高职高专教材建设要求，以培养社会急需的应用型和技能型人才为出发点，深入研究职业活动的完整性对高等职业教育的要求。教材体系以高职高专教育培养目标为依据，根据就业岗位及岗位群对无机化学知识的需求，将教学内容重新调整，理论部分以“必需、够用、服务于专业”为原则，以适当降低理论难度，强化实验技能培养，加强素质教育、创新思维和创新能力的培养为重点。内容安排上，在第一版的基础上，对一些内容进行了适当的增删或改写，力求做到简明扼要，重点鲜明，图文并茂，强调理论联系实际，注重化学知识与医药、食品、园林、环境等学科的有机结合。在文字叙述上，做到深入浅出、通俗易懂。
本书的体系与第一版相同，但对某些章节进行了适当的调整。全书共分为理论和实验两大部分。理论部分共十章，包括溶液和胶体，化学反应速率和化学平衡，原子结构与元素周期律，化学键与分子结构，酸碱平衡，沉淀一溶解平衡，氧化还原平衡，配位平衡，主族元素及其化合物，副族元素及其化合物。实验部分包括无机化学实验基本知识和8个无机化学实验。
通过本次的修订，使教材内容更加丰富，更加适用于高职高专类的教学。本教材适用于高职高专医药、食品、园林、环境、牧医、生物等专业。
上篇 理论部分
第一章 溶液和胶体
第一节 溶液的基本概念
第二节 稀溶液的依数性
第三节 胶体溶液
知识点归纳
练习与思考
第二章 化学反应速率和化学平衡
第一节 化学反应速率
第二节 化学反应速率理论简介
第三节 影响化学反应速率的因素
第四节 化学平衡
第五节 化学平衡的移动
知识点归纳
思考与练习
第三章 原子结构与元素周期律
第一节 原子核外电子的运动状态
第二节 原子核外电子的排布
第三节 原子的电子层结构与元素周期律
第四节 元素性质的周期性
知识点归纳
思考与练习
第四章 化学键与分子结构
第一节 离子键
第二节 共价键理论
第三节 杂化轨道理论与分子的几何构型
第四节 分子间力和氢键
知识点归纳
思考与练习
第五章 酸碱平衡
第一节 电解质溶液
第二节 水的离解和溶液的pH
第三节 弱电解质的离解平衡
第四节 同离子效应和缓冲溶液
第五节 盐类的水解
第六节 酸碱质子理论
知识点归纳
思考与练习
第六章 沉淀-溶解平衡
第一节 溶解度和溶度积
第二节 沉淀的生成和溶解
第三节 分步沉淀和沉淀的转化
知识点归纳
思考与练习
第七章 氧化还原平衡
第一节 氧化还原反应的基本概念
第二节 原电池
第三节 电极电势
第四节 电极电势的应用
知识点归纳
思考与练习
第八章 配位平衡
第一节 配位化合物的基本概念
……
下篇 实验部分
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