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布朗宁EG?思维与行为特质识别器:找到每个人的卓越特质 读者对象:大众
本书包括三个部分,第1部分讨论"Emergenetics”的科学、背景和理论,第2部分展示了如何把"Emergenetics”运用到工作和个人生活,第3部分是"Emergenetics”工具箱,它提供了一个易于阅读重要信息的视觉格式。附录更深入的对 "Emergenetics”进行了研究,脚注提供了进一步想看一些主题书籍和文章的阅读来源。日前,EG(Emergenetics)国际脑思维测评软件已经正式引入大业堂训练课程,大业堂作为企业指引培训领域的先导者,引入科学的心理测量工具,揭示偏好、发现潜能,助力企业家学习成长科学化、数据化、图案化,实现产品升级。
盖尔?布朗宁博士是Emergenetics有限责任公司,以及布朗宁集团国际股份有限公司的总裁和所有者。她的公司致力于为全世界的组织提供员工培训、职业发展及咨询等方面的服务。布朗宁博士既是教育家、研究学者,也是研习班主持者,以及全美知名的演讲家。通过EG,她改变了成千上万个人的人生。现在,她生活在科罗拉多州的城堡岩市。
盖尔?布朗宁博士是Emergenetics有限责任公司,以及布朗宁集团国际股份有限公司的总裁和所有者。她的公司致力于为全世界的组织提供员工培训、职业发展及咨询等方面的服务。布朗宁博士既是教育家、研究学者,也是研习班主持者,以及全美知名的演讲家。通过EG?,她改变了成千上万个人的人生。现在,她生活在科罗拉多州的城堡岩市。
第1 部分 理解EG?
第1 章 EG? 是什么,为什么要关注EG? ..........................................................2 为何称之为“EG?” ........................................................................................5 EG? 的七种特质 .............................................................................................6 真的是“人无完人”吗 .................................................................................8 阅读指南 .........................................................................................................9 第2 章 E=mb2 ................................................................................................ 11 先天遗传与后天培养 ...................................................................................12 大脑功能简介 ...............................................................................................19 工欲善其事,必先利其器:EG? 调查问卷 ...............................................28 第3 章 英雄所见未必相同 ..............................................................................33 蓝脑思维(分析性思维) .............................................................................34 绿脑思维(结构性思维) .............................................................................37 红脑思维(人际性思维) .............................................................................42 黄脑思维(概念性思维) .............................................................................47 知晓自己的思维偏好 ...................................................................................53 第4 章 他人眼中的你 .....................................................................................55 使用三个区域描述行为特质 .......................................................................56 表达特质 .......................................................................................................58 坚定特质 .......................................................................................................61 变通特质 .......................................................................................................65 知晓自己的行为偏好 ...................................................................................69 第5 章 融会贯通 .............................................................................................71 EG? 分析报告 ...............................................................................................71 思维特质的组合 ...........................................................................................73 行为特质的组合 ...........................................................................................86 综合考虑思维特质与行为特质 ...................................................................90 真实案例 .....................................................................................................100 世界范围内的EG? ..................................................................................... 117 小测验:预测他人 ..................................................................................... 118 第2 部分 应用EG? 第6 章 你可以改变自己 ................................................................................124 运用自己的优势进行工作 .........................................................................126 彻底改变自己的特质的方法 .....................................................................132 改变自己EG? 特质的21 天计划 ..............................................................141 第7 章 了解你所面对的人 ............................................................................160 表面想象可能只是假象 .............................................................................161 通过询问关键问题判断EG? 特质 ............................................................164 通过行文风格判断EG? 特质 ....................................................................168 管理风格的奥秘 .........................................................................................172 判断稳定的行为特质 .................................................................................181 第8 章 谆谆教导抑或煽情鼓动 .....................................................................183 怎么说才能让每个人都理解你 .................................................................187 调整自己的行为特质,以建立和谐的人际关系 .....................................191 如何与自己的直接下属进行有效交流 .....................................................193 如何进行业绩评估 .....................................................................................194 如何进行演讲陈述 .....................................................................................198 如何提高自己的说服力 .............................................................................203 如何开拓市场 .............................................................................................206 如何解决争执 .............................................................................................209 第9 章 EG? 与领导能力 ...............................................................................213 如何做一个有效率的领导者 .....................................................................213 选贤任能 .....................................................................................................214 WE 团队的能量 ..........................................................................................220 众志成城 .....................................................................................................228 营造积极氛围 .............................................................................................230 如何组织会议 .............................................................................................232 水到渠成 .....................................................................................................234 第10 章 学会全身心、全面性EG? 思考 .......................................................236 智商并不能代表一切 .................................................................................237 激励人们学习的因素 .................................................................................238 全身心思考 .................................................................................................239 全面性EG? 思考 ........................................................................................243 “拨云雾而见青天” .....................................................................................247 综合运用自己的各种思维能力 .................................................................247 创造力 .........................................................................................................248 过度用脑 .....................................................................................................253 第11 章 利用自身优势取得成功 ...................................................................261 让你的工作环境更适合自己工作 .............................................................262 用自己的方式工作 .....................................................................................267 寻找最适合你的工作 .................................................................................269 你是否选择了不适合自己的工作 .............................................................270 寻找新工作 .................................................................................................271 求职面试 .....................................................................................................273 该不该接受这份工作 .................................................................................278 如何迈向成功 .............................................................................................280 保持积极向上的心态 .................................................................................281 附录A EG? 工具箱 .......................................................................................283 附录B EG? 研究的起源和探讨 .....................................................................301
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