纵观目前的葫芦丝教材,很少有专门面向小学生群体的教材,大都以考级或专业学习的方式呈现,通常曲目难度大,需要花的时间和精力较多。作者从事小学音乐教育20余年,进行小学葫芦丝教学近20年,切实体会到学习葫芦丝对学生音乐素养提升的帮助。为了让更多的小学生能在有限的时间内,相对轻松地掌握葫芦丝的演奏技术,作者结合小学生的年龄特点及小学阶段学生整体的学业情况,编写了《小学生葫芦丝实用教程》,以供广大小学生选用。
《小学生葫芦丝实用教程》中的曲目主要来源于大家耳熟能详的通俗乐曲、经典民歌,也有小学《音乐》课本中的曲目,还有部分葫芦丝名曲。除此之外,还选编了几首双声部乐曲,所有曲目中都标注了简单的葫芦丝演奏技巧,以方便学生学习。
葫芦丝,是流传于中国云南傣、佤、阿昌、德昂、景颇等少数民族中的民间传统吹管乐器。它悠扬的音色和独特的艺术表现力,深受广大音乐爱好者的喜爱,被西方人称为“东方萨克斯”。
葫芦丝,这一传统的民族民间乐器,因其音色优美、易懂易学、便于携带等特点,成为当下中小学校落实国家“立德树人”根本任务和教育部“体育、艺术2+1项目”的载体之一,使得葫芦丝在中小学校得以更好的普及与推广。同样,随着音乐核心素养的提出,音乐学科的人文性、审美性和实践性进一步凸显,音乐要素的感知已成为中小学音乐教育的重点内容之一,而葫芦丝的学习可以帮助孩子们更好地感受力度、速度、节奏、节拍、旋律等音乐要素。
纵观目前的葫芦丝教材,很少有专门面向小学生群体的教材,大都以考级或专业学习的方式呈现,通常曲目难度大,需要花的时间和精力较多。作者从事小学音乐教育20余年,进行小学葫芦丝教学近20年,切实体会到学习葫芦丝对学生音乐素养提升的帮助。为了让更多的小学生能在有限的时间内,相对轻松地掌握葫芦丝的演奏技术,作者结合小学生的年龄特点及小学阶段学生整体的学业情况,编写了《小学生葫芦丝实用教程》,以供广大小学生选用。
《小学生葫芦丝实用教程》中的曲目主要来源于大家耳熟能详的通俗乐曲、经典民歌,也有小学《音乐》课本中的曲目,还有部分葫芦丝名曲。除此之外,还选编了几首双声部乐曲,所有曲目中都标注了简单的葫芦丝演奏技巧,以方便学生学习。
于洪民,音乐高级教师,广东省民族管弦乐协会竹笛葫芦丝分会常务理事,广东省音乐家协会葫芦丝巴乌艺术委员会常务理事,东莞市中小学音乐教育研究会副会长,东莞市名师工作室主持人、音乐学科带头人,东莞市松山湖音乐家协会副主席。曾获中南六省、广东省、东莞市音乐优质课比赛一等奖。
前言
一年级
上
第一课玛丽有只小羔羊
第二课小鸭子
第三课音阶歌
下
第四课小夜曲
第五课其多列
第六课粉刷匠
二年级
上
第七课我和你
第八课吹起芦笙跳起舞
第九课金孔雀轻轻跳
下
第十课映山红
第十一课大树妈妈
第十二课荷塘月色
三年级
上
第十三课婚誓
第十四课月牙五更
第十五课美丽的黄昏
下
第十六课康定情歌
第十七课柳树姑娘
第十八课但愿人长久
四年级
上
第十九课月光下的凤尾竹
第二十课青春舞曲
下
第二十一课打水姑娘
第二十二课森林狂想曲
五年级
上
第二十三课又见炊烟
第二十四课阿佤人民唱新歌
下
第二十五课金风吹来的时候
第二十六课小小新娘花
六年级
上
第二十七课美丽的金孔雀
第二十八课丹顶鹤
下
第二十九课湖边的孔雀
第三十课军港之夜
经典独奏曲选编
一、竹林深处
二、多情的巴乌
三、竹楼情歌
四、茶山姑娘
五、傣乡情歌
六、打跳欢歌
七、欢乐的泼水节