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信息化语境下大学英语课堂生态研究
本书采用跨学科的研究视角,运用生态学、系统科学和外语教学相关理论,采用发现问题、描述问题、分析问题和解决问题的思路,深入探究信息化语境下大学英语课堂生态的各种失衡问题,并最终从重构原则、重构路径和实践策略三个层面提出重构大学英语课堂生态的方略。
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