. 内容介绍
☆6—8岁，是小学生自信心开始形成的阶段，且处于具体形象思维的主导期。这个阶段的小学生好胜心强，希望得到表扬。内容向上的朗读、形式活泼的表演，有助于他们建立自信。
☆全书共20课，老师可在教学要求、教学目的、教学内容等模块的提示下，配合语音二维码资料，引导孩子积极参与，热爱朗读、学会表演。
1. 目录
第一课 乌鸦喝水??001第二课 大狼的森林??004第三课 小猫钓鱼??008第四课 守株待兔??011第五课 狐假虎威??014第六课 复习课??017第七课 两只笨狗熊??018第八课 三字经（节选）??022第九课 二十四节气歌??025第十课 三思而后行??027第十一课 一头驴和一条狗的故事??030第十二课 复习课??033第十三课 低头看路??034第十四课 真正的朋友??037第十五课 燕子和八哥??041第十六课 节日礼仪歌??044第十七课 家族歌??046第十八课 “喂”的故事??049第十九课 两个和尚??053第二十课 复习课??056
2. 内容介绍
☆6—8岁，是小学生自信心开始形成的阶段，且处于具体形象思维的主导期。这个阶段的小学生好胜心强，希望得到表扬。内容向上的朗读、形式活泼的表演，有助于他们建立自信。
☆全书共20课，老师可在教学要求、教学目的、教学内容等模块的提示下，配合语音二维码资料，引导孩子积极参与，热爱朗读、学会表演。
3. 作者介绍
师杰，福建师范大学传播学院播音与主持艺术专业副教授。1987年毕业于北京广播学院播音系播音专业。先后在国家和省级电台从事播音与主持工作近20年，获得过多项国家级和省级专业作品一等奖。在高校教学之余，对青少年语言教育亦颇有研究，常年在福州市少年宫进行语言训练实训教学工作。
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