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中国外语教育研究丛书 英语阅读教学与思维发展 研究英语作为外语的阅读教学和思维发展,从理论和实践层面探究学思结合的理据、方法与途径。全书凡十章,分三大部分。第一部分一至四章,主要论述阅读对提高学习能力、提高语言能力、发展思维能力的积极作用;第二部分五至七章,重点探讨文学阅读的课程化、教学化与活动化途径;第三部分八至十章,重点展示阅读教学欣赏课、活动课、体验课的课堂结构、操作要领及真实课例。
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