病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材_刘圆月，商战平编_9787521401134

　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》为“全国高职高专临床医学专业‘十三五’规划教材”之一。教材涵盖病理学和病理生理学内容，上篇病理学共11章，主要从形态学的角度阐明疾病的发生、发展及转归；下篇病理生理学共11章，主要从功能、代谢的角度阐明疾病的发生、发展及转归。
　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》重点讲述了基本理论及基本知识，特别强调了各系统常见疾病的病理学与病理生理学临床联系，尽量简化发病机制的叙述。教材内容力求与国家执业助理医师资格考试大纲对接，涵盖了大部分的考点。教材中插有大量彩图、表格、案例讨论、知识链接，章后有小结和习题。
　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。内容丰富多彩。
　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》主要供全国高职高专临床医学、预防医学及口腔医学等专业师生教学使用。

　　在国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》系列文件精神指引下，满足为广大社区、农村等基层培养“下得去、用得上、留得住”的适用型医疗卫生技术人才的需要，全国多所以高职高专医学类院校为主体的教授专家通力合作，共同编写了本教材。
　　在本教材的编写过程中，我们力求充分体现职业教育特色，以全科医学专业教改性人才培养方案作为编写的主导思想，依据知识、能力及素质综合发展的培养目标，突出基本理论、基本知识和基本技能，在保证教材的思想性和科学性的基础上，特别注重教材的适用性和实用性。
　　全书涵盖病理学和病理生理学内容，上篇病理学共11章，主要从形态学的角度阐明疾病的发生、发展及转归；下篇病理生理学共11章，主要从功能、代谢的角度阐明疾病的发生、发展及转归。重点讲述了基本理论及基本知识，特别强调了各系统常见疾病的病理学与病理生理学临床联系，尽量简化发病机制的叙述。教材内容力求与国家执业助理医师资格考试大纲对接，涵盖了大部分的考点。教材中插有大量彩图、表格、考点提示及案例讨论，每章后编有小结和习题，使病理学与病理生理学教学更贴近社区、农村医疗卫生T作和国家执业助理医师资格考试。另外，我们还制作了与本教材配套的教学课件，内容翔实，紧贴教材，既为教师多媒体教学提供方便，也为学生自学和复习提供指导。教材主要供高职高专临床医学、预防医学、口腔医学等专业使用。各学校可根据实际情况，对使用专业及课时安排做相应调整。
　　在编写过程中我们得到益阳医学高等专科学校、泰山医学院以及其他编者所在单位领导的大力支持。襄阳职业技术学院的邢国荣、漯河医学高等专科学校的张延新、红河卫生职业学院的盛玉荣、济宁医学院的姜晓刚四位老师为教材的审订做了大量的工作，在此一并致谢。
　　由于编者水平有限，再加上时间仓促，本教材中疏漏之处在所难免，恳请广大师生提出宝贵意见，以便再版时完善。

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