魅力语文国学大课堂一年级·中华传统文化普及教育读本_靳瑞刚编_9787545049060

　　中国传统文化是中华文明的载体，国学更是三千年华夏文明沉淀下来的精华。国学蕴涵的道德、礼仪、哲理、文史常识等，有诸多精华对现代社会还非常具有意义和价值。《国学大课堂（一年级）/中华传统文化普及教育读本》根据一年级学生的性格特点和学习特点，在选文上有所倾向，以阅读和背诵为主，使内容更具有针对性。

　　什么是国学？简单地说，就是由我国古人创造的学问，包括思想、科学、技术、历史、地理、政治、经济、书画、音乐、术数、医药、星相、建筑等诸多方面，是中华民族几千年来所创造的灿烂文化的统称。国学经典则是指深入人心、影响深远、永不贬值、千年不朽、世代流传的原创典籍，是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
　　每一个民族都有其精神原创性、源泉性的东西，它们都应该进入国民教育，比如希腊人要读亚里士多德的著作，英国人要读莎士比亚的著作。中国也有这样的精神遗产，比如《论语》和《庄子》，它们所阐述的儒家和道家的理论是我们民族思想的源头；比如唐诗，它所表达的思想感情的丰富性、复杂性、广阔性是前所未有的……这些国学经典是先辈留给我们的宝贵的精神财富，若把这些民族原创性的东西全部清除，中华民族的个性、中华民族的根也就不存在了。
　　20世纪80年代，几位韩国学者到中央教育科学研究所考察我国《三字经》的教学情况时，我们的负责人只能顾左右而言他。不是他不愿意讲，而是无话可说，因为当时国内的国学经典教育几乎是一片空白。这是多么尴尬的情况！作为中国人，如果对国学经典一无所知，那么我们将如何传承我们宝贵的文化遗产？如何与他国进行文化软实力竞争？如何提高民族的自信心？
　　可喜的是，近年来国家领导人高度重视国学经典教育，突出的表现是在语文课中更加重视以国学经典为主的传统文化教学，大幅提高其在高考语文学科中的分值。另外，在新的《全日制义务教育语文课程标准》中，也明确提出了小学生“能借助工具书阅读浅易文言文”的要求。这意味着语文教学和考试的内容将发生明显的变化，国学知识考核比重必将加大。
　　与此相应，国学及汉语在世界范围内的影响也在进一步加深，正如歌曲《中国话》所唱的——
　　全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化。
　　全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话。
　　这种影响的产生，与我国的经济实力和综合国力逐渐增强有关，也与我们传统国学自身所具有的巨大魅力有关。
　　“民族的就是世界的”，学习和传承我国传统文化，弘扬传统国学，让国学经典走向世界，是我国国民的共同责任，作为新世纪的青少年更应当仁不让。因此，国学教育从小学抓起，从课堂导入，很有必要。为此，我们特别编写了“中华传统文化普及教育读本·国学大课堂”系列图书，为小学国学课堂提供材料。希望能帮助小学师生打开学习国学经典的大门，有效汲取国学之精华。
　　编者

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