国际汉语教学案例分析与点评（汉语国际教育硕士系列教材·核心课教材）
定 价：49 元
丛书名：汉语国际教育硕士系列教材
- 作者：叶军 编
- 出版时间：2015/5/1
- ISBN：9787513557801
- 出 版 社：外语教学与研究出版社
- 中图法分类：H195.4
- 页码：304
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
《国际汉语教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区；教学对象既有大学生，又有中小学生，甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者；汉语水平从零起点到初级、中级、高级。案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境，切实体会国际汉语教师的酸甜苦辣，与他们一起经历，一起思考。帮助读者准确解读案例，评估教学行为，寻找教学门径，理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法。本书既可用作汉语国际教育硕士研究生案例课程教材，也可为其他课程的教学提供参考。
适读人群 ：对外汉语学生 《国际汉语教学案例分析与点评》是“汉语国际教育系列教材·核心课教材”中的一本，内容涉及汉语语言要素教学和语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、汉语教学资源、中华文化传播、跨文化交际等各个方面；地域涵盖美国、葡萄牙、澳大利亚、泰国、马达加斯加、中国等16个国家和地区；教学对象从幼儿园、小学、中学的儿童、青少年到大学、社区的成人，全面展示世界各地汉语教学情况。每个案例均配有2篇精辟的点评，深入分析问题，准确阐释理论，让读者能够举一反三。
叶军，博士，华东师范大学对外汉语学院教授，博士研究生导师。全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。曾任教于美国康奈尔大学（Cornell University）、弗吉尼亚大学（University of Virginia）、威尔斯利学院（Wellesley College）。主要从事国际汉语教育、语言学及应用语言学研究，独立或合作出版《汉语语句韵律的语法功能》、《现代汉语节奏研究》、《对外汉语教学语音测试研究》等专著4部。曾获省部级教学成果一等奖、科研成果二等奖和三等奖，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”上海市“浦江人才”计划。
教学内容篇
打破沉闷
《北京的四季》，你读懂了吗
颠倒的语序
乐在其中
汉字进步了
遭遇\"柬式汉语\"
\"把\"字句，做中学
情态补语让我\"刮目相看\"了
我的第一堂汉语课
我在捷克教语音
教学方法篇
泰国版《白蛇传》
用兴趣 \"降服\"调皮学生
功夫与笔画
边体验，边行动，边学习
让汉语课快乐起来
画出梦想家园
捏出来的汉字
复习课上的知识竞赛
校长不让我说印尼语
资源与评估篇
看动画，学成语
没有学生的课堂
教材的困惑
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