WWF环境教育课程系列我的野生动物朋友——旗舰物种环境教育课程_雍怡著，雍怡编_9787558906329

本书选取WWF在中国和全球开展保护工作有代表性的，也是对世界生物多样性保护有重要影响的7个旗舰物种（大熊猫、黑脸琵鹭、红猩猩、东北虎、雪豹、象、江豚）开展课程设计。课程对标《环境教育实施指南（试行）》和中小学相关课程标准，以“七步走”的形式呈现，通过不同模块的组合，简单易懂且实操性强。是一本适合在校老师和校外环境教育工作者使用的环境教育特色教材。

地球上所有生命与非生命的元素都是环环相扣、不可分割的。作为地球公民，我们每一个人都应该懂得尊重自然和保护环境，并且愿意参与和行动。这就必须通过有效的环境教育去积极、持续地影响和改变公众的观念和行动。本书系统指导了如何针对保护野生动物以及它们赖以生存的栖息地和环境进行主题设计和开展环境教育活动。不仅是中小学生们可以受益，其实成年人也都应该把握机会参与环境学习。改变世界以前，先要改变自己。因为问题的根源就在于我们人类自己！

——周儒亚洲著名环境教育专家

该书从中国和全球挑选了7个具有世界影响力的旗舰物种，形成环境教育特色教材，知识与环境保护教育相结合，文化与科学兼顾，通过不同模块的融合，教学相长。书中所涉及的大熊猫、东北虎、雪豹、大象、江豚等动物都家喻户晓，作为教材，也更容易切入，可以广泛用于全国各中小学或自然教育基地，有利于学生素养的提高，方便教师或自然教育机构导师使用。

——李振基厦门大学环境与生态学院教授、自然保护与自然教育专家

本书选取WWF在中国和全球开展保护工作有代表性的，也是对世界生物多样性保护有重要影响的7个旗舰物种开展课程设计，其环境教育的理论研究和实践拓展意义超越了国别范畴。在内容方面，设计者对标《环境教育实施指南（试行）》和中小学相关课程标准，以“七步走”的形式呈现，符合中国国情，简单易懂且实操性强，适合在校老师和校外环境教育工作者使用，完全可以和国外优秀的环境教育工具书相媲美。本书的出版不是工作的结束，它还需要后期不断修改和提升。本书设计的反馈问卷也将为今后内容的调整提供针对性的参考意见，从而让更多使用者受益，让中国的环境教育事业受益。

——李翰颖世界自然保护联盟（IUCN）宣传教育专业委员会（CEC）副主席

无论生态文明建设，抑或生态环境保护，教育理应先行。环境教育于国内方兴未艾，教化民众，育心明德，方得环境友好、人与自然和谐之果。而野生动物保护教育，为环境教育最重要一分支，其功能绝不仅限于科学知识所获得，更在于博爱情怀之孕育。WWF环境教育团队从事环境教育多年，厚积薄发，措置裕如；以旗舰物种为范例，耳熟能详，易于理解，可达情感共鸣之效。教育之本质乃以一灵魂召唤另一灵魂，此书必将影响至深！是为荐。

——张劲硕动物学博士、国家动物博物馆科普策划总监

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