《美国城市学校的发展与管理研究》基于对美国城市学校资料的掌握，以研究预设问题为主线展开论述。
《美国城市学校的发展与管理研究》首章主要研究美国城市学校董事会的起源与发展。第二章主要论述美国城市学校董事会的管理政策。第三章主要研究美国城市公立中小学督学的结构和管理。第四章主要研究美国K-12学校综合咨询项目的发展和实施。第五章主要研究了美国K-12学校综合咨询项目的职能和途径。第六章以弗吉尼亚大学为例，研究了美国大学的学术诚信管理。
《美国城市学校的发展与管理研究》一书是2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“美国城市学校董事会起源和发展研究”（16YJC880027）的研究成果。感谢教育部人文社科基金项目的大力支持。
本书基于对美国城市学校资料的掌握，以研究预设问题为主线展开论述。
第一章主要研究美国城市学校董事会的起源与发展。第二章主要论述美国城市学校董事会的管理政策。第三章主要研究美国城市公立中小学督学的结构和管理。第四章主要研究美国K-12学校综合咨询项目的发展和实施。第五章主要研究了美国K-12学校综合咨询项目的职能和途径。第六章以弗吉尼亚大学为例，研究了美国大学的学术诚信管理。
本书的编辑与出版得到了西南交通大学出版社的编辑们的大力支持，在此，对编辑们的辛勤付出表示衷心的谢意！
尽管本书尽力做了多次修改、校对，但限于能力与时间，书中可能会出现一些错误和不当之处，还请读者们多多批评指正！
绪论
第一章 美国城市学校董事会的结构与组建
第一节 美国城市学校董事会成员的结构与活动
第二节 美国城市学校董事会的组建与改革
第二章 美国城市公立中小学董事会的管理政策
第一节 重视学校董事会的准则与合作
第二节 学校董事会的交流与联盟
第三章 美国城市公立中小学督学的结构与管理
第一节 美国城市公立中小学督学的结构
第二节 美国城市公立中小学督学管理的理念与措施
第四章 美国K-12综合咨询项目的发展与实施
第一节 学校综合咨询项目（CSCP）的发展与构成
第二节 学校综合咨询项目所提供的服务
第五章 美国基础教育的综合咨询项目职能与途径
第一节 学校综合咨询项目的标准与开发
第二节 学校董事会的综合咨询项目的模式与政策
第六章 弗吉尼亚大学学术诚信的管理
第一节 弗吉尼亚大学荣誉制度的组织及实施
第二节 弗吉尼亚大学荣誉制度的特殊程序
参考文献
后记
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