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丛书名:全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材
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- 作者:夏敏捷,杨关,张西广 著
- 出版时间:2020/12/1
- ISBN:9787113273439
- 出 版 社:中国铁道出版社
- 中图法分类:TP311.561
- 页码:316
- 纸张:胶版纸
- 版次:2
- 开本:16开
本书以Python 3.7为编程环境,从基本的程序设计思想入手,逐步展开Python语言教学,是一本面向广大编程学习者的程序设计类图书。全书共分两篇:基础篇主要介绍Python语言概述、Python语法基础、Python控制语句、Python函数与模块、Python文件、面向对象程序设计、Tkinter图形界面设计、Python数据库应用、网络编程和多线程、函数式编程等;提高篇主要介绍Python数据分析、Python爬取网页信息、Python图像处理、科学计算和可视化应用以及数据挖掘和机器学习。
本书Z大的特色在于以游戏开发案例为导向,使读者在学习过程中充满乐趣,在游戏设计开发过程中不知不觉地学会Python编程技术和技巧,学会面向对象的设计技术,了解程序设计的所有相关内容。此外,读者还可扫描二维码,通过微视频的形式学习书中重点、难点内容。
本书适合作为高等院校计算机及其相关专业的教材,也可作为程序设计人员和游戏编程爱好者的自学参考书。
(1)内容编排不片面求全、求深,而是考虑零基础读者的接受能力;语言语法介绍以够用、实用为原则,选择Python中必备、实用的知识进行讲解,强化程序思维能力培养。
(2)基础篇选取的游戏案例贴近生活,以提高读者学习兴趣。
(3)提高篇对Python的知识进行拓展,让读者进一步领会Python的应用领域,同时解决一些实际问题。
(4)对涉及的源代码进行了详细解释,以便于理解。
(5)书中重点、难点和精彩部分制作成微视频,读者可通过扫描二维码学习。
前 言
Python语言从20世纪90年代初诞生至今,已广泛应用于处理系统管理任务和科学计算,是Z受欢迎的程序设计语言之一。
学习编程是工程专业学生教育的重要内容,而学习编程是了解计算机科学本质的方法。计算机科学对现代社会产生了毋庸置疑的影响。Python是新兴程序设计语言,是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言。由于Python语言具有简洁、易读以及可扩展性,用Python做科学计算的研究机构日益增多。Z近几年,随着社会需求逐渐增加,许多高校纷纷开设Python程序设计课程。
本书作者长期从事程序设计语言教学与应用开发,在工作过程中,积累了丰富的教学经验,了解在学习编程时需要学习什么内容才能提高Python开发能力,以Z少的时间投入达到Z好的学习效果。
本书内容:
基础篇 第1~10章,主要讲解Python的基础知识和面向对象编程基础知识、Tkinter图形界面设计、Python数据库应用、网络编程和多线程等知识,部分章节还给出了应用本章知识点的游戏案例,如扑克牌、猜数字、网络五子棋游戏等。本篇将第one版的Python操作XML一章删除,增加了Python函数式编程一章。同时补充了字典应用案例和关灯图形游戏。
提高篇 第11~15章,介绍PythonZ流行的第三方库,实现网页爬取、图像处理、数据分析、科学计算和可视化应用以及数据挖掘和机器学习。本篇考虑实用性,将第one版的Python游戏设计一章删除,增加一章介绍现在流行的Python强大数据分析库Pandas。
本书特点:
(1)内容编排不片面求全、求深,而是考虑零基础读者的接受能力;语言语法介绍以够用、实用为原则,选择Python中必备、实用的知识进行讲解,强化程序思维能力培养。
(2)基础篇选取的游戏案例贴近生活,以提高读者学习兴趣。
(3)提高篇对Python的知识进行拓展,让读者进一步领会Python的应用领域,同时解决一些实际问题。
(4)对涉及的源代码进行了详细解释,以便于理解。
(5)书中重点、难点和精彩部分制作成微视频,读者可通过扫描二维码学习。
需要说明的是,学习编程是一个实践过程,动手编写、调试程序是至关重要的。通过实际的编程和积极的思考,读者可以很快地积累许多宝贵的编程经验,Z终达到熟练编程的目的。
本书由夏敏捷(中原工学院)主持编写,宋宝卫(郑州轻工业大学)编写第1~4章和第9~12章,郭永锋(河南牧业经济学院)编写第5章和第7章,周雪燕编写第8章,张锦歌(河南工业大学)编写第14章,其余章节由夏敏捷、杨关和张西广编写。
在本书的编写过程中,为确保内容的正确性,参阅了很多资料,并且得到湖北工业大学、浙江科技学院、成都电子科技大学、武汉商学院、中国人民公安大学、北京联合大学、黄淮学院、南阳师范学院、大庆师范学院、广东交通职业技术学院、华南理工大学、湖北生态工程职业技术学院、汕头职业技术学院、商丘工学院、郑州航空管理学院、辽宁机电职业技术学院、内蒙古财经大学等教材使用院校老师大力支持,在此谨向他们表示衷心的感谢。
由于编著者水平有限,书中难免有疏漏和不足之处,敬请广大读者批评指正,在此表示感谢。编者的电子邮件地址是xmj@zut.edu.cn。
编著者
2020年7月
夏敏捷,男,副教授,硕士研究生,现任中原工学院计算机基础教研部副主任。主要研究方向为电子文件、可视化、数据挖掘。1996年开始任教,主要讲授高级语言C程序设计、数据库、VB.NET程序设计、计算机网络、Flash动画设计等课程,主编教材30余部。曾主持郑州市科技厅1项,教育厅2项科研项目。,杨关,男,副教授,中原工学院计算机学院副院长,硕士导师,中原工学院“青年拔尖人才”,河南省图形图像学会理事,教授《计算机图形学》,《Python高级编程》,《C语言程序设计》等课程,专业研究方向 :图像处理、机器学习和模式识别。曾经编写《Java游戏编程开发教程》《Python程序设计从基础到开发》,曾获河南省科技进步奖2项,主持GJ基金1项,发表论文20余篇。,张西广,男,副教授,中原彼得堡航空学院软件工程专业负责人。2005年7月硕士毕业于北京理工大学软件工程专业,主要从事软件工程及应用、计算机网络新技术应用研究等。主讲软件工程、数据结构、Java程序设计、JavaEE项目开发等课程。主持或参与科研项目10多项,参与编写教材6本,获得GJ发明专利3项;发表论文20多篇,其中核心论文和检索论文10多篇;指导学生获得省级以上专业竞赛奖励10多项,其中GJ级二等奖1项,省级一等奖3项。
基 础 篇
第1章 Python语言概述 2
1.1 Python语言简介 2
1.2 安装与运行Python环境 3
1.2.1 安装Python 4
1.2.2 运行Python 4
1.3 Python开发环境IDLE简介 5
1.3.1 IDLE的启动 5
1.3.2 利用IDLE创建Python程序 6
1.3.3 IDLE常用编辑功能 6
1.3.4 在IDLE中运行和调试
Python程序 7
1.3.5 在PyCharm中运行和调试
Python程序 8
1.4 Python基本输入/输出 10
1.4.1 Python基本输入 10
1.4.2 Python基本输出 11
1.5 Python代码规范 12
1.6 使用帮助 13
习题 14
第2章 Python语法基础 15
2.1 Python数据类型 15
2.1.1 数值类型 15
2.1.2 字符串 15
2.1.3 布尔类型 17
2.1.4 空值 18
2.1.5 Python类型转换 18
2.2 常量和变量 19
2.2.1 变量 19
2.2.2 常量 21
2.3 运算符与表达式 21
2.3.1 运算符 21
2.3.2 表达式 26
2.4 序列的数据结构 27
2.4.1 列表 27
2.4.2 元组 30
2.4.3 字典 33
2.4.4 集合 35
习题 38
第3章 Python控制语句 39
3.1 选择结构 39
3.1.1 if语句 39
3.1.2 if…else语句 40
3.1.3 if…elif…else语句 41
3.1.4 pass语句 43
3.2 循环结构 43
3.2.1 while语句 43
3.2.2 for语句 45
3.2.3 continue和break语句 47
3.2.4 循环嵌套 47
3.2.5 列表生成式 50
3.3 常用算法及应用实例 51
3.3.1 累加与累乘 51
3.3.2 求Z大数和Z小数 51
3.3.3 枚举法 52
3.3.4 递推与迭代 53
3.4 游戏初步—— 猜单词游戏 54
习题 56
第4章 Python函数与模块 58
4.1 函数的定义和使用 58
4.1.1 函数