随着地层学理论及方法的不断发展,与地层学室内教学配套的野外实习路线也在不断更新。原来的一些传统实习区和实习路线由于教学内容陈旧,或因风化覆盖及城镇建设被破坏的原因,满足不了现在地层学的野外实习需要。因此,需要开发出一些与现在地层学教学内容配套的野外实习路线。中国地质大学(武汉)地球科学学院“地层学”教学小组2018年申报获批了湖北省高校省级教学研究项目“地层学野外实践教学研究”(2018161),通过对武汉市及周边地区的调查,选择了三个地层学实习区,分别为中国地质大学(武汉)周边地层学实习区、武汉市蔡甸区侏儒山一带地层学实习区、湖北省黄石市汪仁-黄思湾地区地层学实习区,在每个教学区中开发了多个涉及地层划分对比、岩石地层学、生物地层学、年代地层学、事件地层学、层序地层学、旋回地层学、第四纪地层学等内容的教学点,教学内容与《地层学基础与前沿》(龚一鸣、张克信主编,中国地质大学出版社,2016)基本配套。
《地层学野外实习指导书》主要供地质学方向的本科生、研究生地层学野外实习使用。由于该实习指导书中附有三个实习区的地质简图、地层综合柱状图,同时还提供了主要地层单位的地层特征及多个古生物化石产出层位和位置,也可作为古生物学、普通地质学及相关学科实习的参考教材。
地层学是地质学中野外实践要求很高的的一门基础学科,很多的地层学现象需要在野外现场观察描述。只有通过一定学时的野外现场教学,才能加深学生对课堂教学内容的理解。此外,通过指导学生进行地层学野外工作方法的培训,提高学生的野外动手能力。毫不夸张地说,即使在科技高度发展的今天,地层学的实验室主要还在野外。
随着地层学理论及方法的不断发展,与地层学室内教学配套的野外实习路线也在不断更新。原来的一些传统实习区和实习路线由于教学内容陈旧,或因风化覆盖及城镇建设被破坏的原因,满足不了现在地层学的野外实习需要。因此,需要开发出一些与现在地层学教学内容配套的野外实习路线。中国地质大学(武汉)地球科学学院“地层学”教学小组2018年申报获批了湖北省高校省级教学研究项目“地层学野外实践教学研究”(2018161),通过对武汉市及周边地区的调查,选择了三个地层学实习区,分别为中国地质大学(武汉)周边地层学实习区、武汉市蔡甸区侏儒山一带地层学实习区、湖北省黄石市汪仁-黄思湾地区地层学实习区,在每个教学区中开发了多个涉及地层划分对比、岩石地层学、生物地层学、年代地层学、事件地层学、层序地层学、旋回地层学、第四纪地层学等内容的教学点,教学内容与《地层学基础与前沿》(龚一鸣、张克信主编,中国地质大学出版社,2016)基本配套。
为了尽早地将这些开发的地层学野外教学资源提供给学生,该教学研究成果在中国地质大学(武汉)中央高校教学改革基金项目“现代古生物学创新人才实践育人孵化基地建设”(2019)的资助下得以正式出版。
本实习指导书主要供地质学方向的本科生、研究生地层学野外实习使用。由于该实习指导书中附有三个实习区的地质简图、地层综合柱状图,同时还提供了主要地层单位的地层特征及多个古生物化石产出层位和位置,也可作为古生物学、普通地质学及相关学科实习的参考教材。
在教材的编写过程中,得到了地球科学学院及地球生物系各级领导的大力支持,龚一鸣教授、张克信教授、杜远生教授、冯庆来教授、江海水教授、顾松竹副教授、陈林老师等提出了宝贵意见,在此一并致谢。
第一章 地层学野外教学的目的及主要任务
一、地层学野外教学的目的
二、地层学野外教学的内容
第二章 地层学野外教学实习区及教学路线分布概况
一、实习区遴选原则
二、地层学野外教学实习区、路线或教学点选择及调查过程
第三章 南望山-喻家山地层学教学路线
一、区域地质简介
二、教学目的及主要教学内容
三、教学点介绍
四、思考题及作业
第四章 武汉市蔡甸区侏儒山地层学野外教学路线
一、区域地质简介
二、教学目的及主要教学内容
三、教学点介绍
四、思考题及作业
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