本书共包含六章内容：职业素养概述、树立职业理想、遵守职业道德、规范职业行为、培养职业精神、提升职业能力，结合技工院校学生特点，围绕"课程化建设、日常管理和专业教学"这三方面实施职业素养培养的创新探索。
党的十九大报告鲜明指出“中国社会主入新时代”。指出：“加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”人社部《关于加强技工院校劳动教育的实施意见》，要求把劳动教育融人技工院校技能人才培养全过程，以劳动精神、劳模精神、工匠精神为统领，强化对学生综合素质、职业能力、职业精神的培养，实现职业技能培养和职业精神养成相融合，提高人才培养质量。新时代职业素养教育成为技能人才培养的重要内容，也是支撑技工院校高质量发展的现实要求。
《新时代技工院校学生职业素养教育》是在新时代的背景下，贯彻人社部“三位一体”要求，坚持“三全育人”原则，结合技工院校学生特点，围绕“课程化建设、日常管理和专业教学”三方面实施职业素养培养的创新探索。其主要特点：一是突出新时代新思想的。本书全面贯彻新时期党的教育方针，以培养学生的综合职业素养为目标，坚持以德立人、以技树人、以文化人的育人理念，将新思想融入各个章节，推动新时代中国社会主义思校园教材课堂头脑。二是突出劳动精神、劳模精神、工匠精神的弘扬。结合专题讲座、案例分享、技能大师面对面互动交流等教学内容，把劳动教育融人课程教学、技能实训、技能竞赛、就业指导、德育管理等环节中，引导学生形成敬业乐业、刻苦钻研、精益求精的精神。三是突出人文素养的培养。渗透中国优秀传统文化的教育，结合国学诵读、阅读训练、探究故事、实践活动、环境熏陶等教学手段，加强学生对中国优秀传统文化的学累。发掘第二课堂的能，结合人文素养选修课程，学生综合素养与能力的提升。四是突出创新创业能力的培养。结合当前社会新颖鲜活的创业实例，分享技工院校学生创新创业典型，通过学、知识导航、实践与训练、拓展与提高等模块，培养学生的创新思维，提高学生的创新技能，激发学生的创新创业激情，提升学生的创新创业能力。五是突出数字化资源的应用。围绕五大模块，通过案例分析、故事讨论、活动链接、角色扮演、实训活动等教学方式，建立多维度数字化学，通过数字化手行线上线下多维度学学行拓展与引申。
本书编写过程中，我们借鉴和参考了大量的资料，在此一并表示感谢。由于所限，书中不妥之处在所难免，敬请读者不吝指正，以利于修订完善。
新时代中国社会主义思想(摘录) 一、新时代中国社会主义思想学摘要 (一)新时代中国社会主义思想是家必须长期坚持的指导思想 新时代中国社会主义思想，是对马克思列宁主义、思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化成果，是党和实践经验和集体智慧的结晶，是中国社会主义理论体系的重要组成部分，是全为实现中华伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
——20pan style="font-family: 宋体">年lO月pan style="font-family:宋体">日，在产党第十九次全国代表大会上的报告
新时代中国社会主义思想，是在中国社会主入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今经历新变局、我们党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。新时代中国社会主义思想是家必须长期坚持的指导思想，是党和实践经验和集体智慧的结晶，是这一思想的主要创立者。只有坚持新时代中国社会主义思想，才能保持政治定力、战略定力，攻坚克难、披荆斩棘，走好自己的路，办好中国的事，实现我们的宏伟目标。
pan style="font-family:宋体">．“八个明确”
第一，明确坚持和发展中国社会主义任务是实现社会主义现代化和中华伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
第二，明确新时代我国社会主要矛盾是日益增长的美好生活需要和衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以为中心的发展思想，不断人的全面发展、全体共同富裕；
第三，明确中国社会主义事体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 第四，明确全面深化改目标是完善和发展中国社会主义制度、国家治理体系和治理能力现代化； 第五，明确全面依法治目标是建设中国社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； 第六，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队，把军队建设成为军队；
第七，明确中国大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
第八，明确中国社会主义最本质的特征是产，中国社会主义制度的优势是产，力量，提出新时代党的建要求，突出政治的建设中的重要地位。 2．“十四个坚持” 第一条，坚持党对一切工作，讲的力量问题； 第二条，坚持以为中心，讲的是政治立场问题； 第三条，坚持全面深化改革，讲的是发展动力问题； 第四条，坚持新发展理念，讲的是发展导向问题； 第五条，坚持当家作主，讲的是依靠力量问题； 第六条，坚持全面依法治国，讲的是法治保障问题； 第七条，坚持社会主义核心价值体系，讲的是精神力量问题； 第八条，坚持在发展中保障和改善民生，讲的是发展目的问题； 第九条，坚持人与自然和谐共生，讲的是人与自然关系问题； 第十条，坚体国家观，讲的是国家问题； 第十一条，坚持党对军队的绝，讲的是国防和军队建设问题； 第十二条，坚持“一国两制”和祖国统一，讲的是国家统一问题； 第十三条，坚持推动构建人类命运共同体，讲的是中国和关系问题； 第十四条，坚持全面从严治党，讲的是党的自身建设问题。
3．“两个涵盖”
一是涵盖坚持党的全和全面从严治党，涵盖“五位一体”和“四个全面”，涵盖国防和军队建设、维护国家、对外战略等党的方针政策；二是涵盖此前提出的党的基本纲领、基本经验、基本要求的主要内容。
新时代中国社会主义思想是在新的时代背景和实践条件下创立并不断发展的，也正是这一思想的真理力量和实践伟力，开启和了中国社会主义的新时代、新发展。随着社会实一步生动展开、不断拓展，新时代中国社会主义思想将持续发展、更加丰富、更加完善。
新时代中国社会主义思想，已经党章、载入，是家必须长期坚持的指导思想，是马克思主义中国化的成果，是党和实践经验和集体智慧的结晶，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是系统完备的科学体系，具有鲜明的理论品格，是2l世纪马克思主义、当代中国马克思主义。
（二)坚持和发展中国社会主义是当代中国发步的根本方向
只有社会主义才能救中国，只有中国社会主义才能发展中国，才能实现中华伟大复兴。坚持好、发展好中国社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。
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