《微观经济学十讲》为茅于轼先生在天则书院开讲的微观经济学培训课程的讲义。作者以价值理论作为经济学的核心问题，探讨了择优分配原理、价值与一般均衡、交换理论、需求与消费、生产理论、市场和垄断等经济学命题，并对经济学和道德、经济学和经济制度，以及我国当今许多经济现象、经济活动进行了理性分析。《微观经济学十讲》深入浅出，鞭辟入里，可以作为经济学入门读物，也可以用作大学经济系学生的参考读物。这是一本别开生面的经济学中级读物，为读者提供了对经济现象的进一步思考。
茅于轼，北京天则经济研究所理事长。中国当前*有影响的经济学家之一，民间经济学者的重要代表。1979年提出择优分配原理，重新构造了整个微观经济学，1997年提出人与人的等价关系……他任理事长的天则经济研究所是推动中国制度变革的重要民间力量。
——中国社会科学院城市发展与研究中心、科学网评价中国改革功勋（贡献）人物茅于轼
经济学的目标是在资源约束的条件下追求经济产出的**，反过来也可以说，要在某个产出水平上使资源使用*小。这个观念有重要的现实意义。拿中国的经济改革来说，一般人认为它的目标是要扩大我们的经济产出，其实，也应该这么理解：把我们的经济产出设定在某个水平上，如何使我们的制度成本**。
——茅于轼《微观经济学十讲》
要知道，社会存在的**浪费，不是家庭理财错误，而是资源配置错误。价格管制造成的僵化、大量的烂尾楼、进出口中的政府补贴、失业导致的人力浪费等等，都是资源配置问题，个人对此毫无办法，必须由懂得经济学的政府官员来解决。可以说，绝大部分的政府官员都应该学经济学，而企业家却未必一定要学经济学。
——茅于轼《由（微观经济学十讲）说开去》（原载《文汇报》）
茅于轼，著名经济学家，被誉为“经济学界的鲁迅”。1929年出生于南京，抗战时辗转于大后方，1946年毕业于重庆南开中学，1950年毕业于上海交通大学机械系，以后20余年从事铁道机车车辆研究。20世纪70年代中开始运输经济、数理经济的研究。1984年从铁道部科学研究院调到中国社
前言
怎样学好经济学（代序）
讲 价值与一般均衡
关于讲座的对象和方法
经济学的核心问题
一般均衡决定商品价值
计划经济必须变革的原因
一般均衡理论的运用和挑战
价格的变化性
经济分析的困难与延伸
第二讲 交换理论
交换的基本规律
个人消费与社会价格
自由交换与市场经济
一些数学补充
要点总结
第三讲 需求和消费
偏好如何决定
需求变动的规律
消费者剩余和社会分工
需求弹性及其应用
第四讲 生产理论
生产要素创造财富
要素的有效利用
社会生产的原则
按要素贡献分配收入
第五讲 择优分配原理
边际分析和价值工程
寻求效益点
边际收益递减规律
择优分配案例
资源的合理配置
补充总结
第六讲 经济可行性分析和市场
贴现率和经济分析
市场制度的利弊
第七讲 完全竞争市场和垄断
汇率的形成
市场均衡的特点
自然垄断
其他垄断问题
第八讲 从“囚徒困境”到博弈论
从“囚徒困境”说起
博弈论的基本概念和分析方法
较复杂的博弈方式：混合策略
博弈均衡的一般规律
博弈论和信息经济学的简单应用
补充总结
第九讲 计量经济学
一些基础知识
回归分析和正态分布
计量经济学的应用
第十讲 经济学和道德
为什么经济学和道德有关
自利能够达到均衡
毫不利己、专门利人的逻辑矛盾
人与人的对等关系
利人利己就是财富的创造
有利于各方的交换为什么难以形成制度
财产所有权和市场制度
人类社会的目标和制度前景
快乐和经济
附一讲 经济学和经济制度
何以价值问题重要
交换价值是的答案
粮食问题
一般均衡理论
自由经济和一般均衡
自由思想是一所好大学的精神
交换如何产生了财富
市场的毛病和纠正之道
财产的保护
30年改革的成就
附录
析“金钱”
资源配置全球化的意义
汇率的制度经济学分析
货币和价值观的起源以及对社会发展的影响
经济学所用的思考方法
流通生财
神秘的货币
收入分配问题的再审视
谈土地的价格
铁路春运不涨价的社会成本
中国电力价格监管的几个经济学问题
我们为什么要学经济学
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