给家长、老师的话
我在四十多年的音乐教学生涯中，不断探索如何能让孩子更轻松地学习钢琴，最终却发现，原来学习乐器最大的困难在于没有先学好五线谱，初学者需要好的学习方法与教材！
以我育儿、教学多年的经验，市面上给儿童使用的乐理虽多，却偏向太复杂。我们都想把更多的乐理知识点尽快地教给孩子，却忘了四五岁的孩子是无法在短期内理解那么多“无字天书”的。诸多的乐理练习书还犯了一个大忌：把五线谱和节奏符号（如四分音符等）一并教给儿童，同时还要他们学会在键盘上弹出正确的音符与节奏。我们是“站在成人的角度”来给年幼的儿童编书，真是强他们所难！
欧美的音乐教育，如奥尔夫教学法，多是以肢体律动先来体会“节奏”，一两年后才学习“节奏符号”。想要同时多项进行，只会让孩子知难而退。怪不得半途而废、学习不快乐的琴童，占了绝大多数。
写作这套图书，最初的想法是为了让我五岁的女儿更容易学习五线谱，她是属于比较好动的儿童，传统死板的方法没办法留住她的注意力。经过不断地研发，我终于将它整理成册，在中国台湾出版。再经过二十多年的读者回馈，我对这套书加以改进，增加內容，形成目前的版本，在中国大陆出版。
我坚持主张先把五线谱音符搞清楚，之后才学习节奏符号及其他的知识点，这是我多年从事儿童音乐教学成功的秘诀。很乐于在此和家长、老师们分享。祝福使用本书的大小朋友们，都能快乐地教与学！
上册目录
目录
给家长、老师的话…………………………………………………………………………………………1
一、高音部的音符有哪些?……………………………………………………………………………… 2
二、小朋友的高音部音符…………………………………………………………………………………4
三、认识高音谱号…………………………………………………………………………………………6
四、认识音符………………………………………………………………………………………………8
五、认识音名——为音符找音名…………………………………………………………………………22
六、连连看——将正确的音符与音名配对………………………………………………………………36
七、贴图与音符……………………………………………………………………………………………40
八、依照音符的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………47
九、依照音名的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………50
十、认识钢琴的键盘………………………………………………………………………………………52
十一、将贴图贴在正确的键盘与音符上…………………………………………………………………56
十二、将正确的音符和键盘连连看………………………………………………………………………63
音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… 66
中册目录
目录
给家长、老师的话…………………………………………………………………………………………1
一、高音部的音符有哪些？………………………………………………………………………………2
二、认识五线谱音符所在的位置名称……………………………………………………………………4
三、认识音符………………………………………………………………………………………………6
四、认识音名一一为音符找音名…………………………………………………………………………20
五、连连看——将正确的音符与音名配对………………………………………………………………34
六、贴图与音符……………………………………………………………………………………………38
七、贴图与音符一一综合复习上册和中册的音符………………………………………………………44
八、依照音名的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………46
九、依照音符的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………48
十、将贴图贴在正确的音符与键盘上……………………………………………………………………50
十一、将正确的键盘和音符连连看………………………………………………………………………57
十二、空白五线谱——自己画音符作曲…………………………………………………………………60
音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… 66
下册目录
目录
给家长、老师的话…………………………………………………………………………………………1
一、大谱表——高音部和低音部的大家庭………………………………………………………………2
二、低音部的音符有哪些? ………………………………………………………………………………3
三、认识低音谱号…………………………………………………………………………………………4
四、认识低音部音符………………………………………………………………………………………6
五、认识音名——一为音符找音名………………………………………………………………………20
六、连连看——请将正确的音符与音名配对……………………………………………………………34
七、贴图与音符……………………………………………………………………………………………38
八、依照音名的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………46
九、依照音符的指示贴上正确的贴图……………………………………………………………………48
十、将贴图贴在正确的音符与键盘上……………………………………………………………………50
十一、将正确的键盘和音符连连看………………………………………………………………………57
十二、空白五线谱——自己画音符作曲…………………………………………………………………60
音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… 66
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