中等职业教育课程改革规划新教材:现代物流基础(第2版)
定 价:24 元
丛书名:国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材
- 作者:彭麟 编
- 出版时间:2010/8/1
- ISBN:9787111304913
- 出 版 社:机械工业出版社
- 中图法分类:F252
- 页码:200
- 纸张:胶版纸
- 版次:2
- 开本:16开
《中等职业教育课程改革规划新教材:现代物流基础(第2版)》作为物流学科的专业基础教材,在丰富完善第1版内容基础上,第2版从紧扣现代物流业最基础的宏观整体框架出发,循序渐进、简明扼要、条理清晰地介绍了现代物流业最核心的框架内容,力求做到体系完整而又突出重点,强化教、学、做一体化的职业教育原则,使读者通过本书的学习,能够全面地、清晰地掌握现代物流业的基本内容,为后续课程的学习打下良好的专业知识基础。本书分别从现代物流概论、现代物流活动要素、企业物流与第三方物流、现代物流管理、现代物流技术和现代物流发展新趋势等方面进行描述,依次编写为6个单元。每单元开篇配有学习导引图,每部分都有清晰的学习目标要求。同时,在相关内容中分别配有综合训练、案例分析、小知识、学习评价、知识拓展等环节,以增加学习的趣味性,提高学习的主动性和学习效果。为方便教师使用本书还配有电子教案。
《中等职业教育课程改革规划新教材:现代物流基础(第2版)》力求浅显易懂、简明扼要,体现物流学的最新成果,是一本适用于各类职业院校与成人中、高等学校相关专业教学,以及各类物流从业人员普及物流基本知识和在职培训的良好教材。
其他版本请见:《中等职业教育课程改革规划新教材:现代物流基础(第2版)》
为落实以就业为导向、以服务为宗旨的职业教育办学方针,树立工作过程导向的课程观、行动导向的教学观、多元智能的人才观及多元评价的质量观,实现以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养适应经济社会发展需要的,具有良好的职业道德、职业素质以及在生产、服务第一线工作的熟练的职业技能和职业能力的技能型人才的培养目标,机械工业出版社联合多所中等职业学校组织修订了这套物流专业系列教材。
本套教材力求落实物流专业培养目标与人才规格,提出了“紧紧围绕培养物流管理操作型人才这一核心,以最先进的职教理论和课程理论为指导,占领中等职业教育的制高点,紧贴物流职业领域的实际,使教材的编写经得起时间的考验”的指导思想。
本套教材编写的基本思路是:①打破学科体系,以培养职业能力、提高职业素质为核心,构建以工作过程为导向、理论与实践一体化、专业教学标准与职业资格标准相融合的职业教育课程体系。②专业基础课程以综合课程为主,专业课程(实务)以行动导向课程为主。③综合课程与职业资格取证挂钩。④加强实践、实训课程建设。⑤既能适应学历教育的需要,又能满足职业培训的需要。
本套教材的主要特点为:①以现代职业教育课程理论为指导,体现“以全面素质为基础,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体”的职教课程改革指导思想。②反映物流行业现实的特点和发展的需求,从职业岗位需求出发,以职业能力和技能培养为核心,既反映物流业现实的需要,又具有超前性,体现新知识、新技术、新工艺、新方法的应用。⑨体现学生自主学习、探究学习、合作学习和教学方法、学习方法的改革。④体现对职业能力评价等评价方式的改革。⑤体现现代职业教育教学手段,编写形式新颖多样、图文并茂、生动活泼、简洁直观,有助于学生理解。
本套教材分为综合型课程教材和行动导向型课程教材。
综合型课程教材的编写力争实现以下要求:①课程目标既要明确知识点,更要突出能力点。②课程内容主要是“是什么”和“怎么样”。③教学方式采用案例教学、情境教学和实践教学等手段,使学生在学习过程中做到动脑、动口、动手。④在教学方法上,为探究式学习、合作式学习留出充分的时间。⑤评价方式多采用开卷考试、口试、实操考核、“课业”考核、阶段考核和过程考核等考核方式。
序
第2版前言
第1版前言
第一单元 现代物流概论
综合知识模块一 现代物流概述
综合知识模块二 物流发展的历程和现状
综合知识模块三 现代物流系统
第二单元 现代物流活动要素
综合知识模块一 运输
综合知识模块二 存储
综合知识模块三 装卸搬运
综合知识模块四 包装
综合知识模块五 流通加工
综合知识模块六 配送
综合知识模块七 信息处理
综合知识模块八 现代物流客户服务
第三单元 企业物流与第三方物流
综合知识模块一 企业物流概述
综合知识模块二 供应物流
综合知识模块三 生产物流
综合知识模块四 销售物流
综合知识模块五 回收物流与废弃物物流
综合知识模块六 第三方物流
第四单元 现代物流管理
综合知识模块一 现代物流管理概述
综合知识模块二 现代物流财务成本管理
综合知识模块三 现代物流质量管理
第五单元 现代物流技术
综合知识模块一 现代物流技术概述
综合知识模块二 现代物流实物作业技术
综合知识模块三 现代物流信息技术
第六单元 现代物流发展新趋势
综合知识模块一 供应链管理
综合知识模块二 电子化物流
综合知识模块三 国际化物流
综合知识模块四 第四方物流
综合知识模块五 绿色物流
附录 物流业调整和振兴规划
参考文献
二、按照物流的系统性质划分
(1)企业物流:企业物流是指企业内部的物品实体流动。例如,一个制造企业要购进原材料,经过若干道工序的加工、装配,形成产品销售出去。一个物流企业要按照顾客要求将货物输送到指定地点。
(2)行业物流:行业物流是指在一个行业内发生的物流活动。同一行业中的企业是市场上的竞争对手,但是在物流大领域中它们常常相互合作,共同促进行业物流系统的合理化。例如,日本的机械行业提出行业物流系统化的具体内容是:各种运输手段的有效利用;建设共同的零部件仓库,实行共同配送;建立新、旧物流设备及零部件共同流通中心;建立物流技术中心,共同培训物流操作人员和维修人员等。行业物流系统化能使参与的各物流企业都获得相应的经济利益,又为全社会节约人力、物力资源。
(3)社会物流:社会物流是指流通领域中所发生的物流,是全社会物流的整体,亦称之为宏观物流。也可以说,社会物流是超越一家一户的,是以一个社会范畴、面向全社会为目的的物流。社会物流流通网络是国民经济的命脉,而流通网络分布是否合理、渠道是否畅通是关键。因此,必须进行科学管理和有效控制,采用先进的物流技术手段,保证高效、节约、低成本运行,这样可给物流企业和国家带来巨大的经济效益和社会效益。
三、按照物流活动在企业中的地位划分
按照物流活动在企业中的地位划分,可分为供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物物流。
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