本书以马克思主义理论工程重点教材《思想道德修养与法律基础》（2018年版）为基本遵循，贯彻习近平总书记关于办好思想政治理论课程的各项要求，参照教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会2019年6月编写的思想道德修养与法律基础专题教学指南，将本课程教学确立为16个专题，全面系统阐述大学生思想道德修养与法律基础相关课程内容，培育大学生养成合格的世界观、人生观、价值观，培养符合时代要求的栋梁之才。
有助于思想道德修养与法律基础课教师深化对教材内容的理解把握，尤其对新入职教师上好基础课有很大参考借鉴价值
闫艳，教授，任职于天津师范大学马克思主义学院思想道德与法治教研组，教研室原主任。长期从事思想道德与法治课程的教学与研究工作，主持和参与多项和省部级科研和教改项目，在《光明日报》《思想教育研究》等发表高水平教学科研论文数十篇，教学成果被北方网学习强国等推广。
石勇，副教授，任职于天津师范大学马克思主义学院思想道德与法治教研组，教研室原副主任。长期从事思想道德与法治课程的教学与研究工作，主持国家社科基金一般项目、高校思政课研究专项两项，省部级项目多项，在《人民日报》《中国青年研究》等发表文章十余篇。
专题一 做担当民族复兴大任的时代新人
专题二 掌握人生观的基本理论
专题三 用正确的人生观指引人生
专题四 理想信念的内涵和作用
专题五 确立科学崇高的理想信念
专题六 中国精神的科学内涵和现实意义
专题七 弘扬新时代的爱国主义
专题八 坚定社会主义核心价值观自信
专题九 做社会主义核心价值观的积极践行者
专题十 道德的基本理论与实践
专题十一 吸收借鉴优秀道德成果
专题十二 社会主义道德的核心、原则及其规范
专题十三 我国社会主义法律的本质特征和运行
专题十四 坚持全面依法治国
专题十五 培养社会主义法治思维
专题十六 依法行使权利、履行义务
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