《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的儿童文学作品,被多国认为是富有爱心和教育性的读物。
《爱的教育》于1886年10月18日首次出版,共100篇文章,主要由三部分构成:意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。日记内容描写了小主人公生活中的一点一滴、以及同学们的生活琐事,其中《少年笔耕》、《六千英里寻母》等段落尤为知名。
这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。该书的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔,依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀,写他在校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和事更有了新鲜感,于是,又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们,请你们今天读一读这部书,希望能喜欢它,并从中获得教益。
艾德蒙多·德·亚米契斯(EdmondoDeAmicis),1846年12月21日出生于意大利里格拉州(Ligurla)的一个小镇欧乃利亚(Oneglia)。亚米契斯在意大利北部库涅奥城(Cuneo)度过童年和少年时代。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在亚米契斯幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。
年轻的亚米契斯曾加入过军队,并在1865年从摩德纳(Modena)军事学校毕业后就当了军官,参加过统一意大利的复兴运动的战役,担任过随军记者和军报编辑,写了不少通迅、报道和短篇小说,他将民族复兴运动时期的意大利军队作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬。
退伍后,亚米契斯定居都灵,致力于文学创作。他游历过欧、亚许多国家,有着丰富的生活经验,他以明快、清新的笔触,记叙各国的风土人情,同时贯穿了爱国主义的宗旨。
这一时期作品中,1878年出版的《君士坦丁堡》(Costantinopoli)被认为是有代表性的一部游记作品。这部著作于2005年再版时,由作家安伯托·艾柯(UmbertoEco)为其撰写了序言。
译者序言
序
十月
开学日十七日
我们的先生十八日
灾难二十一日
格拉勃利亚的小孩二十二日
同窗朋友二十五日
义侠的行为二十六日
我的女先生二十七日
贫民窟二十八日
学校二十八日
少年爱国者(每月例话)
第二十一月
烟囱扫除人一日
万灵节一日
译者序言①
这书给我以卢梭《爱弥儿》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧得流泪。书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。
这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们,叫大家流些惭愧或感激之泪。
学校教育到了现在,真空虚极了。单从外形的制度上、方法上,走马灯似的更变迎合,而于教育的生命的某物,从未闻有人培养顾及。好像掘池,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改个不休,而于池的所以为池的要素的水,反无人注意。教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。