心灵的颤音：感动中学生的100篇微型小说（最新版）
定 价：19.9 元
丛书名：“读·品·悟”感动系列
- 作者： 刘海涛 著，卢玉玲，李浩 编
- 出版时间：2009/5/1
- ISBN：9787510800375
- 出 版 社：九州出版社
- 中图法分类：I14
- 页码：234
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
《心灵的颤音：感动中学生的100篇微型小说最新版》精选了近百篇感动中学生心灵的微型小说，有的讲述青涩时期的青春往事，有的叙述让人感慨万千的爱情故事，有的揭示让人深思的社会变迁，有的表现当代社会的光怪陆离……引人入胜的故事，内涵深刻的思想，如阵阵春风，带给我们清新的阅读体验，拨动我们心灵的一根根和弦，让心灵受到滋润，思想受到感染。潜移默化中，我们驾驭语言的能力和作文水平也会得到很大提升。除了精彩的小说选文，《心灵的颤音：感动中学生的100篇微型小说最新版》还具有一个突出的亮点：每篇文章都配有同样精彩的赏析，与文章内容交相辉映。
这是一种与以往不同的新的学习方式。
在中小学语文新课标里这种学习方式被定义为探究式学习，在高中和大学里被理解为研究式学习。同学们在教师的指导下，确立了一个探究文学问题的目标，为了解决这个问题就需要重新整合自己过去已学过的知识，重新确定新的阅读材料和阅读方法，通过自己投入身心的感受、体验以及创造性的写作去表达自己的理性认识和审美态度。这种阅读、品味、感悟的全过程就是一种语文选修课（研究型课程）要经历的全过程。这样的课程和过程．有利于培养过去的语文教学中比较忽略的鉴赏能力和语文素养；有利于激活同学们主动地创造性地进行自主学习的积极性；有利于把“成功素质教育”的实施真正落实到教与学的实处。
在大中小学语文学科的教学改革中究竟怎样有效地开发出这种带有研究性质的文学类选修课？怎样引导学生的课外文学阅读？怎样构建同学们开展研究式阅读和创造性写作的教学平台？这样一种“读·品·悟学习法”开始引起了众多师生的关注。“读·品·悟学习法”是让同学们在自己感兴趣的文体中开展广泛的有选择性的文学阅读，在广泛的文学阅读中挑选出一篇或一组真正感动了他们、启迪了他们的文学精品，并把这些挑选出来的文学精品当做他们研究社会、研究人生、研究历史，甚至是研究他们自己的案例。
刘海涛，中国写作学会副会长，全国优秀教师，享受政府特殊津贴专家，广东省教学名师。长期在基础教育和高等教育领域从事文学欣赏、文学刨作的教学与研究，主编国家级“十五”、“十一五”规划教材，主讲的课程《文学写作》获广东省精品课程称号和优秀教学成果奖。其所在的汉语言文学专业为教育部特色专业建设点。出版的主要著作：《文学写作教程》，高等教育出版社，2005年版：《写作学新教程》，南京大学出版社，2004年版：《文艺鉴赏概论》（主编之五），高等教育出版社，2004年版：《微型小说学研究》（三卷本），中国社会科学出版社，2002年版：《小说的读与写》，中山大学出版社，2000年版。
青春校园
每个女孩都是天使
隔窗相望
你怎么看你自己
让我流泪的香橡皮
分析题
青涩往事
三代日记
半瓶香油
母亲
水知道答案
蓝色情调
“田大叔”卖屋
血型符号
平分生命
购买上帝的男孩
我的妈妈很美丽
爱的方式
深情
瓶水之爱
擦鞋合同
回家
午夜电话
血奶
孝女绳
感恩草
林老师
画里的妈妈
父亲的肋骨
第八个女儿
蓝泪爱情
黄昏泪
真情
大海的心跳
心灵的眼睛
窗外有棵法桐
E时代爱情婚姻
黄昏霞光
谈判专家
匠心
当了回“傻帽儿”
父亲节的礼物
黄昏在1986
黄土风情
刁民老田头
野狼
进城的路
放羊
白老师与田
黑金社会
儿子请客
被人教了
接班
愿望
我是一只想死的鼠
我发现你头上有把刀
清单
黑白玄机
隐喻
你错过了鹿群
独腿人生
女巫的面包
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没有童话的鱼
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