《高等职业教育“十二五”规划教材·道路与桥梁工程技术专业系列：道路建筑材料》共5个学习情境，内容包括：钢筋混凝土材料性能的检测、砌体工程材料性能的检测、半刚性基层材料性能的检测、沥青路面面层材料性能的检测、土工合成材料和高分子材料性能的检测。本教材以真实的工作内容和工作过程为依据，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，同时创建相应学习情景并结合工程典型案例，切实做到知识和技能一体化。
《高等职业教育“十二五”规划教材·道路与桥梁工程技术专业系列：道路建筑材料》可作为高职高专道桥专业、市政专业及相关专业的教材，也可供相关专业技术人员参考使用。
向本教材使用的老师提供丰富的教学资料（教学电子教案、教学视频等） 本教材以真实的工作内容和工作过程为依据，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，同时创建相应学习情境并结合工程典型案例，切实做到知识和技能一体化。 力求理论联系实际，注重实践能力的培养，突出针对性和实用性。
本教材内容以工程需求为导向，以真实工作内容和工作过程为依据，突出对高职高专学生职业能力的训练。理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，同时创建相应学习情景并结合工程典型案例，切实做到知识和技能一体化。
本教材有以下特点：
（1）适应路桥专业人才培养的要求。本教材采用了国家及行业最新技术标准和技术规范，选编新材料、新工艺，适用交通类高职高专院校的人才培养，并可作为道路桥梁工程技术及其相关专业的岗位培训教材。
（2）内容突出，层次分明，针对性强。本教材共有五大教学情境，18个单元任务，图文并茂，课后配有习题，便于学生更好地掌握教材核心内容。
（3）突出了对职业能力的培养。本教材每个任务都包括基础知识和职业技能两部分内容，理论实际一体化，强调学生对仪器设备的调试、试验操作技能，注重实操能力的提高。
出版说明
前言
学习情境一 钢筋混凝土材料性能的检测
单元任务1 水泥质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务2 集料性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务3 钢筋质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务4 水泥混凝土性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务5 工程案例
习题
学习情境二 砌体工程材料性能的检测
单元任务1 岩石质量检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务2 建筑砂浆质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务3 工程案例
习题
学习情境三 半刚性基层材料性能的检测
单元任务1 无机结合料石灰性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务2 无机结合料粉煤灰性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务3 基层混合料性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务4 工程案例
习题
学习情境四 沥青路面面层材料性能的检测
单元任务1 沥青质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务2 矿质组成材料质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务3 沥青混合料性能的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务4 工程案例
习题
学习情境五 土工合成材料和高分子材料性能的检测
单元任务1 土工合成材料质量的检测
一、基础知识
二、职业技能
单元任务2 高分子材料质量的检验
一、基础知识
二、职业技能
习题
参考文献
学习情景四 沥青路面面层材料性能的检测
学习目标：
（1）了解石油沥青的生产工艺、分类方法、组成结构、技术性质和技术标准。
（2）掌握矿质混合料质量的检测和方法。
（3）了解沥青混合料组成结构和技术性质，掌握进行质量的检测分析。
（4）掌握沥青混合料配合比设计。
任务描述：
通过老师课堂讲解，相关的多媒体资料以及影像资料，使学生掌握石油沥青的技术性质和相应的检测试验方法；沥青混合料的技术性质和检测方法。学生动手试验并整理试验报告。
学习指导：
本学习情境按以下程序进行：学习沥青质量的检测—学习矿质混合材料质量的检测—学习沥青混合料性能的检测—熟悉工程案例，掌握沥青混合料配合比设计。
单元任务1 沥青质量的检测
一、基础知识
沥青是一种有机胶凝材料，它是由一些极其复杂的高分子碳氢化合物和这些碳氢化合物的非金属（氧、硫、氮）的衍生物所组成的混合物。在常温下，沥青成褐色或黑褐色的固体、半固体或液体状态。能溶于二硫化碳、四氯化碳、三氯甲烷和苯等多种有机溶剂中。
沥青材料的品种很多，按其在自然界获得的方式不同，可分为地沥青和焦油沥青两大类。
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