《大学物理实验》是在广州华立学院多年使用的《大学物理实验讲义》基础上,根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),并结合独立学院的特色、要求以及当前物理实验教学改革实际情况编写而成的。该书分为“绪论”“基础验证性实验”“综合设计性实验”“研究创新性实验”四章,精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等方面的16个实验。该书部分实验配套了相应的虚拟仿真实验操作视频(扫描相应二维码即可观看),并且附有部分实验的实验报告活页,以方便学习者完成大学物理实验学习。
《大学物理实验》可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理实验课程的教材或教学参考书,亦可供相关科技工作者参考。
大学物理实验课程是高等学校基础教学的重要组成部分,也是理工科类专业的学生进入大学后从事科学实验的开端。它将对学生进一步系统地学习实验方法、实验技能及开展创新性实验等方面有深远影响,在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新思维、理论联系实际的习惯和适应科学发展的综合能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。
本书是以广州华立学院(原广东工业大学华立学院)多年来所使用的《大学物理实验讲义》为基础,根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)的精神,结合独立学院的特色、要求以及近年来广州华立学院物理实验室的发展和课程的建设经验编写而成的。
本书共四章,第一章为绪论,阐述了物理实验的基础知识,主要介绍了物理实验的基本概念、误差的分类及结果的表示、有效数字及其运算、数据处理基本方法;第二章为基础验证性实验,主要针对基本物理量的测量、基本测量仪器的使用、基本测量方法的选择等基础实验能力进行了系统训练,是适用于各专业的普及性实验;第三章为综合设计性实验,目的在于开阔学生的眼界和思路,提高学生对实验方法和实验技能的综合运用能力;第四章为研究创新性实验,要求根据给定的实验目的、原理和提示,能够基本独立完成或分组完成实验,目的在于培养学生综合应用知识的能力、设计实验的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力,实现对学生整体素质的全面提升。
本书部分实验配套了虚拟仿真实验操作视频(扫描相应的二维码即可观看),并且附有部分实验的实验报告活页,以方便学习者完成物理实验的学习。
在本书出版之际,编者要感谢多年来为广州华立学院物理实验教学示范中心建设以及实验教材编写付出艰苦努力的各位领导和老师们。本书的编写也得到了广东省实验教学示范中心及广东省高等教育教学研究和改革项目的经费支持,在此表示感谢。另外,编写过程中参考了一些兄弟院校的实验教材和实验演示视频,教材中未能一一列出,在此一并表示衷心的感谢。
本书由广州华立学院通识教育部物理教研室组织编写,由杨成英、冯燕仿、张芬、赵欣担任主编。其中杨成英负责编写第一章、实验一、实验二、实验三、实验四、实验十二,冯燕仿负责编写实验八、实验九、实验十、实验十一、实验十五,张芬负责编写实验十四,赵欣负责编写实验五、实验六、实验七、实验十三、实验十六。
由于编者水平有限,书中难免有不足之处,恳请读者批评指正。
第1章 绪论
1.1 大学物理实验课程的性质、目的和主要教学环节
1.2 误差理论
练习
第2章 基础验证性实验
实验一 长度的测量
实验二 拉伸法测量金属丝的杨氏模量
实验三 三线摆法测量刚体的转动惯量
实验四 电势差计的使用
实验五 迈克耳孙干涉仪测量激光波长
实验六 用分光计测量三棱镜的顶角
实验七 不良导体导热系数的测量
第3章 综合设计性实验
实验八 空气中声速的测量
实验九 单臂电桥测电阻
实验十 密立根油滴法测定元电荷
实验十一 霍尔效应测量磁感应强度
实验十二 铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线
实验十三 等厚干涉及其应用
实验十四 光电效应测普朗克常量
第4章 研究创新性实验
实验十五 电表的改装和校准
实验十六 用分光计测量三棱镜的折射率