不一样的课堂

定　　价：42 元

• 作者：法国梦想家学徒工作室编
• 出版时间：2022/1/1
• ISBN：9787521328899
• 出 版 社：外语教学与研究出版社

• 中图法分类：I565.85 
• 页码：32页
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

这是一本关于学校教育的人文知识绘本。配有14个寓教于乐的小游戏，近100幅贴纸。让小读者通过插图和创造性参与，了解学校教育的历史与现状、世界各地的学校以及各具特色的校园生活。

你非常熟悉自己的学校，但世界上其他的学校呢？孩子们自古以来就能上学吗？如今的所有孩子都有学可上吗？不同国家的教学方法和学习节奏有哪些差异？未来的学校会是什么样子呢？从肯尼亚到澳大利亚，从加拿大到哥伦比亚，快来认识一下世界各地的小学生吧！

编辑推荐

适读人群 ：9-14岁
综合互动型课外读物，贴合孩子的认知方式：人文科普+趣味游戏+课后测验+涂色+精美贴纸。


文字简洁，知识含量高。每节由一幅大插图、几段文字和围绕这一主题展开的游戏组成。


优秀画师绘制，画风色彩斑斓，颇具现代感和艺术性，为孩子的审美打好基础。


14个寓教于乐的小游戏，近100幅贴纸。让孩子边玩边创造，更好地理解古今中外各地的学校教育、不同国家的教学方法和学习节奏差异，设想未来的学校。

序 言

“要想培养一名公民，首先应当塑造一个人。愿普天之下广开学堂吧。”

这是大作家维克多·雨果在1862年许下的心愿，今天的我们无不是这一愿望实现后的受益者。对你而言，上学是多么自然而然的事啊。起床，收拾书包，找到小伙伴们；一起学朗读，学写字，学造句，学短文；在操场上做游戏；了解古代或近代的重大历史事件；在食堂吃午饭；加减乘除，先从简单的数字开始，再逐渐过渡到复杂的数字……一年三十五周，学校标注出你生活的节拍！

然而，事情并非一直如此。在很长一段时间里，只有极少数孩子能接受教育，大多数孩子很小就要开始干活。儿童普遍入学接受教育是近一个世纪才有的事。即便是今天，全世界仍然有上亿儿童无学可上。

在不同的国家，学校里是怎样一番情景？孩子们要上一整天学吗？他们回到家的时候也会感到累吗，尤其是星期五的晚上？他们有没有长假可以好好休息一下？每次开学都会换新老师吗？他们也和你一样学习相同的科目、相同的内容吗？各个地方的教学方法全都一样吗？

这正是本书要邀你一道去发现的内容。本书首先要说明学校是怎么诞生的，如今世界各地的学校都是如何运行的。然后，你将跟随六个孩子的脚步，走遍世界各大洲，去看看他们在学校是如何学习、生活的。

祝你在世界各地的学校旅行愉快！

作者介绍

编者简介：


法国梦想家学徒工作室（Les Apprentis Rêveurs）是一家创意绘本出版工作室，2008年成立于法国马赛，以创造性和新奇好玩为主旨，致力于编辑出版对儿童而言具有吸引力的创意性图书，为孩子创造一个奇妙的世界，不仅吸引孩子关注精妙的细节，更培养他们独立叙述的能力，让阅读成为兼具创意与娱乐的活动。






绘者简介：


臧恒静，青年设计师、插画家，现居巴黎。毕业于北京大学和埃米尔·科尔美术学院，在法国已出版多本图画书。她擅长速写和淡彩画，通常采用水彩画、中国水墨画、中国剪纸以及在织物面料上作画等形式进行创作。她的作品风格优雅而诗意，灵感多来自奥布里·比尔斯利、席勒和康定斯基，并在此基础上不断地创新。






译者简介：


董莹，辽宁人，先后毕业于北京语言大学和法国里昂第三大学，分别取得法国语言与文化硕士，及跨文化研究硕士。多年从事法语儿童图书翻译工作，主要译作包括：“儿童音乐之旅”系列之非洲篇、斯拉夫篇、犹太篇、摇篮曲篇，“给孩子的希腊神话故事全集”之《信使神赫耳墨斯的成长故事》，“历史之谜少年科学探秘小说”系列之《拿破仑之死》，以及《我们，我们的历史》《我们，我们的服饰》《数学星球》《钢琴城堡》《歌剧院静悄悄》等。

目 录

导言
天下学堂
人人有学可上是不久前才取得的进步
落实情况不尽如人意
大家在学校学什么？
各种不同的教学方法
替代教学法
学习节奏和假期
上学路上
世界各地的学校
加拿大的尼古拉
印度尼西亚的戴维
德国的塔尼娅
肯尼亚的塞缪尔
澳大利亚的露西
哥伦比亚的巴勃罗
未来
未来的学校？

小测验

文 摘

让我们想象一下，未来，上学的日子会是什么样？早晨，你来到教室，不用背书包，只要随身带着与你形影不离的平板电脑就够了！你随便找张桌子坐下来，桌子会根据你的身高或升或降。老师在大屏幕上讲解分数，你在平板电脑上完成练习题。课间休息之后，一台机器人来带你们做听写练习，老师在学生中间走来走去，适时地给予指点。如果你比其他人提前完成，就可以玩一会儿逻辑游戏。

下午，教室的布置变了。你们分小组围坐在一块交互式电子白板周围，观看艾玛录制的视频。她正在介绍自己在家里按照老师提供的教程进行的化学实验。同学之间展开讨论，试图预测实验的进展情况。一台机器人走过来，提醒你语法作业还没完成。你可以利用休息时间，舒舒服服地坐在资料信息中心的大靠垫上完成作业……

这样的一天会不会真的到来？还是说只是不切实际的空想？世界各地的人们都在纷纷进行探索。在许多国家，电脑和平板电脑已经取代了书本。在韩国大邱，机器人已经可以教孩子学英语了……

如今，只要轻轻点击鼠标，就可以在互联网上获得所需知识。教育必将随之发生改变，变得更有利于每个学生的表达和思考，变得更加注重团队合作和项目管理。