ERP原理及应用（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材_蒋苏娅，皮一芒，丁爱青，张前前编_9787305246029

　　《ERP原理及应用（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》从逻辑性出发，构建了一个完整的知识体系。
　　《ERP原理及应用（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》内容共分为七章，首章介绍了ERP背景、ERP的作用、ERP的发展历程等方面的基础知识；第二至第三章讲述了ERP系统的公司账套建立、操作员管理和账套管理等系统管理知识，以及公司基本信息、基础档案、业务参数等的设置；第四章期初管理，系统性规划了应收款管理、应付款管理、固定资产、薪资管理、采购管理、销售管理等系统的期初档案，研究了总账系统与各系统之间期初金额的勾稽关系；第五章业务管理，研究了企业主要业务，将业务之间逻辑性关系以案例形式进行论证；第六章分配管理，研究了折旧分配和薪资分配，以及对企业绩效的影响等内容；第七章期末管理，从结账和未结账两个视角，研究了总账、固定资产、应收款管理、应付款管理、薪资管理、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算等系统的期末业务处理。
　　《ERP原理及应用（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》可作为经济类、管理类、计算机应用类的本科生教材，也可作为企业ERP培训教材，对从事企业ERP研究开发与应用的人员也有重要的参考价值。

　　物联网、云计算等新技术及新的管理模式已引起ERP理论及应用的巨大变革，企业资源计划（Enterprise Resource Planning，ERP）体现了当今世界最先进的企业管理理论，提供了企业信息化集成的最佳方案。它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理，对企业所拥有的人力、资金、材料、设备、方法（生产技术）、信息和时间等各项资源进行综合平衡和充分考虑，从而最大限度地利用企业现有资源取得更大的效益。
　　企业应用ERP的关键在于培养一大批既懂技术又懂管理的ERP应用人才。高校ERP教学的目标便是培训ERP应用人才。ERP已成为经济管理类各专业、各层次学生学习的重要内容。帮助学生快速掌握和理解ERP原理的各方面理论知识和实践操作，是ERP教学实践研究和本教材编写的宗旨。在本教材编写体系的设计和内容的安排上，重点放在理论知识与实践运用的结合点上。首先通过对ERP理论的介绍，分析ERP所蕴含的管理思想以及用到的信息技术，使初学者对ERP的理论有一个清晰的思路。之后在每章阐述各子系统内容时，均是按企业财务管理内容与ERP软件如何改进和实现业务流程管理进行的。
　　本书配有大量的图表，内容通俗易懂，架构清晰，尤其在内容安排上按照循序渐近、由浅入深、举一反三、理论与实践相结合的规律，设置了理论知识、案例分析、问题探讨、思考题、选择题等内容，全书理论与实践操作环节紧扣，既便于教师教学，又便于学生学习。
　　本书根据ERP原理及实施特点编写，在修订过程中，我们根据第一版发行以来的教学实践、读者意见和建议以及ERP的一些新发展，力求新版突显以下特色：第一，预设场景。设计理念架构清晰，通俗易懂。第二，假设流程。编排层次和顺序适合学生线上、线下学习，内容由浅入深，配有大量的图解。第三，可期成果。强化个性化设计，检验学生基本原理掌握情况的同时，也可提升教师的教学能力与科研能力。第四，新增案例分析节次供学术研究之用。第五，权限设置。从第二章到第七章均按工作岗位需要对操作员进行了相应的分工，在实训中加深学生对管理学内部控制原则的理解。第六，新增问题探讨节次。补充在课堂实践、实训过程中，以及和企业、工商界人士业务交流中遇到的难点和重点。第七，增加知识点和备注，力求对案例和基础原理做出合理、科学的诠释。

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