《轻松记单词：自然拼读速记1600小学英语单词 》为小学生背单词而写。英语拼读规则复杂，不易学习，动辄几百条规则，初学英语的孩子因为对单词、音素、音标等内容不了解，很难学会规则。因为无法利用规则指导拼写，于是只能像背电话号码一样背单词，效率低、效果差。
针对这些问题，本书简化对规则的讲解，将重点放在讲解单词发音上，标记单词每个字母的发音，让读者在单词中慢慢熟悉、内化规则。另外只选择常用单词涉及到的规则，删减超纲规则，为读者减负。
本书分上、下两篇，上篇讲解拼读规则，包括：辅音、元音重读、元音弱读、音节和重音、音变五部分；下篇讲解单词发音，按音序对1600个单词的发音逐个讲解，并配有音频，可作听写练习。
杨海英，北京语言大学对外汉语专业硕士，曾任北京大学对外汉语教师，美国美利坚大学（American University）、哈佛北京书院（Harvard Beijing Academy）汉语教师，教授哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等名校学生数千人。在10余年教学中总结出“思维语法”教学法，以思维带语法，教学成效显著，被学生称为Grammar Queen（语法女王）。
2015年开始用英语思维教授英语，帮助数万名学生通过英语思维学习语法，解决了英语语法复杂、繁难等问题。经她梳理过的语法被学生称为“讲道理的语法”“有温度的语法”。
出版的《极简英语思维》长期占据当当网畅销书位置。
上篇：自然拼读规则理解及模仿
第一章 辅音 1
第一节 本职发音 1
第二节 兼职发音 2
第三节 一音多符 5
第四节 不发音的辅音字母 7
第二章 元音重读 9
第一节 长音 9
第二节 短音 10
第三节 长音补丁 11
第四节 r 元音 13
第五节 双元音 18
第六节 元音的一音多符与一符多音 18
第三章 元音弱读 24
第一节 三种弱读发音 24
第二节 弱读发音规则 27
第三节 r 元音弱读 28
第四章 音节和重音 31
第一节 单音节 31
第二节 双音节 31
第三节 三音节 33
第四节 四音节及以上 35
第五章 音变 36
第一节 连读 36
第二节 同化 36
第三节 麻烦的爆破音 38
下篇：单词发音解析及练习
A 40
B 50
C 62
D 78
E 86
F 94
G 102
H 109
I 116
J 121
K 123
L 125
M 132
N 142
O 146
P 151
Q 163
R 165
S 170
T 188
U 199
V 202
W 204
Y 212
Z 214
参考书目
附录1：元音发音表（重读发音）217
附录2：辅音发音表218
后记
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