本书分为三篇：溯源篇、制度篇、实践篇。
“溯源篇”包括：高校党支部建设现状概述；高校党支部的设置；高校党支部的建设经验。
“制度篇”包括：新时期大学生党建工作的目标；党支部的工作要领及规范；学生党员发展及考察工作规范。
“实践篇”包括：主题党支部建设；充分发挥高校教师党支部功能；高校党建带团建理论与实践。
引言
溯源篇
第一章 高校党支部建设现状概述
第一节 高校党支部建设的历史沿革
第二节 高校学生党支部建设的现状分析
第三节 高校学生党支部创新建设的目标分析
第二章 高校党支部的设置
第一节 高校党支部的设置原则
第二节 高校学生党支部的职责、任务
第三节 支部书记的选拔和培养
第三章 高校党支部的建设经验
第一节 注重学用结合，构建“学习型”党支部
第二节 坚持传承创新，构建“发展型”党支部
第三节 夯实理论阵地，培养充足的“红色”后备军
制度篇
第四章 新时期大学生党建工作的目标
第一节 党建工作的主要任务
第二节 党员发展的数量与质量的关系
第三节 学生党支部书记领导力的提升途径
第五章 党支部的工作要领及规范
第一节 党支部的工作要领
第二节 党支部工作规范
第三节 考核评估
第六章 学生党员发展及考察工作规范
第一节 学生党员发展工作流程
第二节 入党积极分子培养考察
第三节 预备党员培养考察
实践篇
第七章 主题党支部建设
第一节 主题支部建设背景
第二节 主题支部建设经验总结
第三节 主题支部建设指南
第八章 充分发挥高校教师党支部功能
第一节 高校教师党支部的功能定位
第二节 高校教师党支部在发挥功能中存在的问题
第三节 高校教师党支部作用发挥的探索与实践
第四节 高校师生纵向党支部设置形式创新研究
第九章 高校党建带团建理论与实践
第一节 党建带团建的重要性及发展目标
第二节 党建带团建工作模式
第三节 党建带团建工作的实施与开展
第四节 党建带团建常见问题及解决方式
参考文献
后记
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