可见的学习

定　　价：39 元

• 作者：(新西兰) 约翰·哈蒂, 克劳斯·齐雷尔著
• 出版时间：2022/4/1
• ISBN：9787519129804
• 出 版 社：教育科学出版社

• 中图法分类：G44 
• 页码：125
• 版次：1
• 开本：24cm

内容简介

本书是“可见的学习”系列图书之一, “心智框架”是《可见的学习 (教师版)》中提出的概念, 是把“可见的学习”理论应用于中小学教学一线的思维工具, 但是最早只有八个心智框架。本书基于新的数据分析结果, 以及哈蒂几年来在全球各地的实践探索, 将这套工具拓展为十个心智框架, 以此作为本书的架构。本书内容要点包括: 教师如何思考和评价自己对学生的影响力; 评价与反馈对教师的重要性; 合作学习和集体归属感; 为什么学习必须具有挑战性; 参与式对话, 以及倾听与言说之间的平衡; 如何向学习者传达成功标准; 建立积极的师生关系和生生关系。教师通过阅读本书, 可以得到有效的实践指导, 提高教学水平和师生沟通能力。书中还有若干实用工具, 可以辅助读者对自己的工作进行反思与检验。