儿童生长“看得见”

定　　价：59 元

• 作者：徐莹莹著
• 出版时间：2022/8/1
• ISBN：9787516663714
• 出 版 社：新华出版社

• 中图法分类：R179 
• 页码：211
• 开本：24cm

内容简介

杜威强调: “生长是生活的特点, 所以教育就是生长”。显然, 生活是儿童生长的土壤, “教育即生活”, 生活就是发展, 没有教育即不能生活, 学校教育要与孩童生活密切联系。同时, 生长没有发生在生命历程中就失去意义, 生长是生命的基本过程, 生命教育既关乎人的生存与生活, 也关乎人的成长与发展, 更关乎人的本性与价值。让生长的历程直观可见, 让历程的进阶有据可依。本书从理论视角、实践视角、素养视角和行动视角论述“生长”文化与信息技术融合的可能性与有效性; 从理论与实践两方面思考评价框架的建构; 最后, 分别从“生命生长”“品行生长”“学力生长”“实践生长”“创新生长”五大维度论述“生长”评价体系的运行模式、操作方式与取得成效, 让儿童的生长“看得见”。