本书是由上海科技馆主编的“世界博物馆最新发展译丛（第二辑）”中的一种。《博物馆人员与项目管理：有效策略》是博物馆人员和项目管理的实用指南，展示了个人在博物馆工作场所的关键作用。本书涵盖了组织行为理论、战略规划、人员配置和人力资源开发、当代领导力挑战，以及道德决策。涵盖的其他主题还包括：如何规划项目的步骤，如何建立时间表和分配角色，以及制定预算。博物馆项目中常见的一些管理问题被强调，包括解决冲突的方法。本书研究了高性能团队的形成，重点在于理解个体差异和沟通，以及项目经理的重要作用。本书的最后几章包括了项目成功的评估技巧和来自各种类型和大小的博物馆的九个实际案例研究。附录包括有用的项目决策模板、章程和今天博物馆使用的其他管理工具，以及假设练习。
玛莎·莫里斯（Martha Morris），乔治·华盛顿大学荣休副教授，拥有超过45年的博物馆管理经验。她的职业生涯始于科科伦美术馆的藏品登录与管理工作，后在史密森美国国家历史博物馆担任副馆长。她还是中大西洋博物馆协会理事会成员，以及建筑博物馆研讨会的创始项目主席。她在工作和教学中一直专注于管理实践，包括战略规划、项目管理、团队建设、员工发展和设施项目，并在藏品规划与管理、展览开发、人员配置、博物馆设施项目、博物馆合并以及21世纪领导技巧等主题上设计工作坊，进行演讲和写作。
宋 娴，研究员，教育学博士。上海科技馆上海科学传播与发展研究中心副主任，全国科普服务标准化技术委员会委员，参与过中国博物馆协会全国博物馆定级评估工作，承担过二十余项国家级、省部级课题，在CSSCI中文核心期刊、《人民日报》等媒体上发表了三十余篇文章，著有《博物馆与学校的合作机制研究》《国内外博物馆科普教育活动案例与评析》等，主编“世界博物馆最新发展译丛”并获得第二届全国博物馆学优秀学术成果奖（唯一获奖译著类丛书）。曾获得上海市科普创新一等奖、上海市科技进步三等奖，受到上海市人才发展基金、美国盖蒂领导力（GLI）基金支持，入选“上海市青年拔尖人才开发计划”。
蒋臻颖，复旦大学文物与博物馆学硕士，美国肯塔基大学教育学硕士，先后参与国内多项省部级课题和项目研究，撰写多本学术专著与科普读物。现主要研究方向为应用行为分析学、特殊教育、早期儿童教育。
潘守永，上海大学文化遗产与信息管理学院教授、博士生导师，上海大学图书馆馆长。
书单推荐
