平面控制测量_主编江新清_9787111716570_安徽万品图书经营有限公司

本书共分为7个工作任务, 涵盖了平面控制测量中测角仪器的使用及仪器的检验与校正、水平角测量、距离测量、导线测量以及GNSS定位等各个方面。各个工作任务设计了2-4个工作训练任务。每个工作训练任务都有明确的知识目标、能力目标及训练内容等。

前言
国家一直非常重视职业教育的发展，特别是近几年来，先后出台了一系列的文件，如《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成﹝2015﹞6号）、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）。教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知（教职成〔2019〕6号）。为了贯彻国家有关职业教育的指示精神，推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，本着提高工程测量技术专业学生的专业技能，切实提高学生的实际动手能力，我们组织编写了这本活页式的实践性教材——《平面控制测量》。
本书为活页式实训手册，共分为7个工作任务，涵盖了平面控制测量中测角仪器的使用及仪器的检验与校正、水平角测量、距离测量、导线测量以及GNSS定位等方面。
本书内容环环相扣，由浅及深，既符合当代职教特色又能使每一个学生提升自己的专业技能。
本书在编写时注重以下特色：
1.教材体例新颖。本书采用活页的形式，每一工作任务及工作训练任务都可以根据需要独立进行训练，打破了以往教材按部就班的形式，为学生创造一个新颖活泼的教材风格。
2.以学生为本。本书在编写时，以“学练结合、知行统一”为原则，注重“因材施教”的理念。本书以提高学生的实际操作技能为目标，以工作任务为主线，注重实际专业操作技能的提高，对于在完成工作任务过程中涉及的知识内容以够用为原则，旨在让学生在通过工作训练任务提高自己的专业技能的同时，也能够学到相应的理论知识，为以后从事的测量工作打下基础。
3.简洁实用。本书在编写过程中力求工作任务简洁实用。工作训练指导语言表达简明扼要，将实际操作最简单的方式表达出来，便于学生理解并进行操作。每一个工作任务最后都设置了2~4个自主学习任务单，便于学生进行自主学习与自行测评，提高训练的效率与学习效果。每个工作训练任务都有明确的知识目标、能力目标及训练内容等，对具体的工作训练任务都给出了训练指导。每个工作训练任务涉及的理论知识，以够用为原则进行了梳理。在工作任务的最后，设计了自主学习任务单，方便学生对工作任务的学习情况进行自我检测。
本书由武汉电力职业技术学院江新清任主编，成晓芳、张明丁任副主编，参与编写的还有王玉香、付清泉。全书由武汉电力职业技术学院秦永乐主审。
本书在编写过程中，由于编者水平有限，难免存在疏漏与不足之处，敬请广大师生及其他读者给予批评指正。
编者

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