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寒假生活(二年级) 读者对象:广大读者
本书为大修订版本,为的是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅2021年7月印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出的“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业”,以及教育部2022年4月印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中强调的要“强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和跨学科主题学习”,要“注重对价值体认与践行、知识综合运用、问题解决等表现的考查,建立有序进阶、可测可评的学业质量标准”,使内容能够更加适切一年级学生的实际学情、身心发展规律和寒假假期特点,帮助学生们度过一个“安全、健康、快乐而有意义”的假期。
本次修订以“我和自己”“我和社会”“我和自然”为切入点,确定了三大核心主题:学自立、迎新春、探节令。围绕三大核心主题安排了“学自立 乐生活”“迎新春 品年俗”“探节令 识节气”三个主题内容,每一个主题内容之下设立三个相关情境,每个情境之中融合了多个具有学科内知识整合、综合课程和跨学科主题学习特点的活动任务,以一系列趣味盎然、层次递进的活动任务改变学生分科学习的惯性,激发学生学习欲望。
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