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生活史视角下的西部农村小学教师专业发展研究 《生活史视角下的西部农村小学教师专业发展研究》基于教师个人生活史的视角,把教师专业发展的学术研究放到鲜活的现实生活中,通过典型个案的展现,使之重新进入实践的土壤,在教育的生活世界中领悟教师专业发展的力量,使教育具有自己独特的理论和实践生命力。通过生活史研究,该书能从更深、更广的角度探讨教师职业,教师能重新审视自己的个人生活经验,并反思自己专业发展的历程、教育教学观念、实践性知识等,促进其不断发展。
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