本书共分10章,内容包括:创新与创新力、创新绩效的发展演化、高校创新问题的研究、创新绩效研究范式概述、新视角下高校教师创新绩效研究的理论基础与相关变量、高校教师创新绩效提升计划等。
在分析了本书的撰写背景、所关注的焦点以及撰写目的之后,需要向各位读者介绍一下本书的整体架构。
本书的前言部分,主要介绍了写作的背景、目的,并将本书所关注的内容进行概述。
第1章对创新和创新力的相关概念进行了探讨,与此同时,也整理了现今学术界对于创新的研究成果并进行了系统总结。
第2章整理总结了前人在创新绩效的相关研究中所使用的方法以及技术路线。
第3章主要对高校创新存在的问题进行了一系列探究,主要介绍了创新创业的相关概念和基本内涵、高校创新创业教育和高校教师创新绩效的心理学本质,并说明了现如今我国高校教师创新能力发展和创新团队建设的现状和存在的问题。
第4章对创新绩效的研究范式进行了概述,先从心理学和组织行为学这两个视角对创新绩效进行研究与分析,之后分别介绍了实证范式和实验范式,并对这两方面所涉及的文献进行了梳理,明确研究方法